淩晨，批改完最後一份期中試卷，李晨陽定好了早上6點半的鬧鐘。為提前到校接學生，這位赴陜西省富平縣支教的第43位西北大學研究生支教團成員，改變了以往的賴床習慣。
2012年⁉️，西北大學加入中國青年誌願者扶貧接力計劃研究生支教團項目。在該校團委的組織下，截至目前🦸🏿♀️，該校已連續7年選派43人赴富平縣迤山中學、富平中學🌯、蓮湖學校、富閩友誼小學🥂👨🏻💼、頻陽小學等學校，先後展開為期1年的誌願服務和支教工作。
2012年9月，支教團第一次來到支教的宿舍👹，悶熱的房間陳設簡單，墻面斑駁，蚊蟲很多🛢。盡管他們做了心理準備，但對真正的支教生活還是感到無比緊張🧕🏽。
走上講臺🚙🧛🏼，他們才發現理論上的教學模式和實際操作相去甚遠。面對嘰嘰喳喳的孩子們，略顯青澀的支教團成員們曾頭痛不已🚠。支教團成員余洪回憶，尷尬和忐忑讓自己遲遲開不了口🤟🏻。
當地許多孩子是留守兒童。“正是他們的善良和熱情🧖，眼神裏對廣袤世界的好奇打動了我們，大家感到必須為他們做點什麽👩🏻🦯。”支教團成員張樂告訴記者。
寫教案👌🏼、備課、上課🖐🏽、批改作業、帶早讀👬🏻、上早操🍅、晚自習、檢查宿舍……教學之余🔘，為促進學生德智體美勞全面發展🚤，支教團成員還開展了多項課外活動。
2015年開設的“七彩課堂”為孩子們帶去大量環保📪、信息科學及法律知識🚵🏽♂️。有的孩子在上完“趣味化學課”後，萌生了要成為化學家的夢想♞。
在“童心逐夢·美好未來”主題遊學活動中🥗，支教團帶著當地留守兒童參觀了西北大學博物館➾，感受大學校園的氛圍💿。
支教團成員梁星宇回憶，第二天，很多孩子在黑板上寫下自己心目中的理想大學🚏，“大學的神奇魅力🧖🏿，就這樣在孩子們心中紮下了根”🌷。
夢想還需要硬件的支撐，在西北大學的支持下👩🏻🦯，支教團在富平設立了“研究生支教團獎學金”🙍🏽♀️，幫助家庭貧困的學生🤦🏻♀️；在田村小學建起“愛心圖書室”，捐贈圖書800余冊。隊員們還與陜西青年公益能力建設中心取得聯系🛩，為支教學校募集資金👳🏼，購置了全新的課桌椅。
2015年起💇，支教團發起“情暖寒冬·點亮微心願”活動，收集當地孩子的心願👨👩👧👧，在大學校園裏組織捐獻愛心物品。4年來👨🏿🔧，西北大學師生累計認領970余名留守兒童的微心願𓀋，捐贈愛心物品1000余件✥。
“記得有一次發放愛心物品👮🏼，有個六年級男生抱著一整套彩圖版《十萬個為什麽》看了又看，別提有多興奮了🍺。”支教團成員余洪說。
支教團成員董甜告訴記者👩🦱，自己曾問孩子們什麽是誌願者。有學生舉手回答說：“不計回報🔪，幫助別人的人。”“也是從那時起🎦，這句話就成了我前進路上的標桿😴。”
支教的同時，支教團成員也在成長、成熟，支教團先後獲得中國青年誌願者服務優秀組織獎、陜西省以及西安市多項誌願服務獎項，成員們的支教故事還被集成《石川河畔的別樣青春》一書公開出版。
來源：中國青年報
