7月11日，中國互聯網大會在北京開幕👨🏼🦳。其中🧑🏽⚕️，分論壇之一“2017中國互聯網教育論壇”由中國互聯網協會主辦，互聯網教育工作委員會承辦。本屆互聯網教育論壇以“從速度到溫度”為主題🕑💊，邀請到了教育行業企業🤽🏿♂️、高管以及來自學術界👩🏼🚀、創投界、媒體界的專家代表出席活動🍝，與會化從不同角度探討了互聯網教育的內涵以及行業發展的新趨勢👩👩👧👧。
互聯網要速度，教育要有溫度
中國互聯網協會理事長鄔賀銓在論壇上表示，教育實際上是實現精準扶貧的重要手段🛞，如果僅僅給錢，不能解決貧困的根源，只有通過教育提高貧困地區知識水平🚽，才能提高民生🌷😐。
同時，鄔賀銓希望能創造出更適合互聯網的教育形式，更適合中國國情，實現普惠的👩🦼👨🏻🦱、公益的、大眾化的教育🙋♀️◀️，並希望可以從教育入手🤽🏽♀️，更快地提高國民素質🕧，傳承中華民族的優秀傳統，使中國真正在道德上、知識上🤽🏻♀️、經濟上等各方面都能走在世界前列。
“互聯網教育要做到速度與溫度並存🕕，互聯網要具備速度，而做教育則需要做出溫度。”互聯網教育工作委員會主任委員俞敏洪發表了《教育的速度和溫度》主題演講並指出，要做出有溫度的教育🏋️，需要行業共同努力，教育行業內部更多是合作的對象。我們每個人發揮自己的才能，合在一起才能形成真正有力量的民辦教育體系👨🏻🎨。
同時，俞敏洪也倡議互聯網教育從業者9️⃣，要能夠回歸到教育的本質，認知教育的根本，再借助互聯網技術和高科技做真正有溫度的教育✋🏻，把實現人的全面發展作為最終目標。
個性化教育是教育的階段性發展成果
好未來教育集團總裁白雲峰通過研究教育的發展歷程，認為個性化教育是教育階段性的成果。他表示，在國內各學校班級課堂中，學生作業都是一樣的，但學生的喜好、掌握程度都不同，是教育個性化資源不足的顯現。因此，當下無論是“教育+互聯網”，還是“教育+AI”都是促進個性化教育發展的關鍵🖊，也是必然的成果。
鯨媒體創始人遲耀明從教育產業格局變化的角度說🙇🏻♀️，教育行業的產業能力正在日益成熟🦵🏿，整個行業頭部企業本身有非常強的布局訴求，所以在整合過程當中流動性變強。“近兩年創新工場整個投資領域有六大領域。”創新工場運營合夥人🚵♂️、首席市場官黃蕙雯從教育行業投資層面介紹，其中非常看好消費升級、在線教育🤦🏼、互聯網金融和數字娛樂等，特別是消費和教育領域。
北大光華管理學院管理實踐教授蔡劍認為🚌，教育應該從消費到投資進行轉變和升級，我們不能只是對於教育進行消費，也需要對教育人群進行投資。真正實現用人才賦能改變社會🏗，搭建人才的金融服務平臺，能夠對於人才價值進行評估和推薦👨🚀，讓他們有更大的發揮空間。他表示：“教育不單是為未來人生的成功而做準備，教育的每時每刻就是我們的人生。”
互聯網技術滲透重構教育場景
“互聯網技術滲透教育包括了在線化、移動化、智能化這三個階段。”新東方教育科技集團副總裁兼首席執行官徐健在《教育的AI+》演講中說#️⃣，智能時代到來，將引起教育行業在多個層面的變革。目前👩🏻🦯，利用AI的人臉識別、情感分析等技術增強了雙師教學的交互感，能夠了解遠程雙師教室孩子的註意力🤽🏼♀️、疲勞度、興趣度。
VIPKID創始人兼首席執行官米雯娟在論壇上表示🤰🏼🏬，教育的個性化始終在探索的路上🧞♂️，只有通過對技術的不斷探索與創新👍🏽🤹🏻♂️，才能讓個性化教育成為可能，而當我們把創新技術應用到教育中去🗒，會有更廣闊的天地。
尚德機構首席執行官杜錚認為，當前互聯網正在重構教育的場景，這種場景重構會導致原有的一些角色發生變化，這種變化會產生一些新的關系。如人們可以從單一性的授課到可參與、可互動的多向交流場景，這種交流會催生出新的內容，這些內容會產生新的價值🧛🏽。
論壇上🧎🏻♀️，主辦方還舉行了《2017中國互聯網教育發展趨勢報告》發布儀式。目前🛄，報告初步成果已經編寫完畢💯，經過專家評審及修訂之後，將於近日正式對外發行。
來源：中國教育報
