教育部發出通知要求
學習貫徹李克強總理等領導同誌有關特殊教育重要批示和講話精神
本報北京4月22日訊（記者 焦新）記者今天從教育部獲悉，全國特殊教育工作電視電話會議日前召開🦃，國務院總理李克強作出重要批示🤞🏼，國務院副總理劉延東出席會議並講話👨🏻🔧，國務委員王勇主持會議並講話，對當前和今後一個時期的特殊教育工作作出重要部署◾️。教育部日前發出通知（通知全文），要求各級教育部門和各級各類學校認真學習、深入領會、全面貫徹落實。
通知指出，各地教育部門要深入學習貫徹國務院領導同誌的重要批示和講話精神👌🏼，充分認識辦好特殊教育對於保障殘疾人平等參與社會的權利🛬、增加殘疾人家庭福祉和促進社會公平正義的重要意義，把深入推進特殊教育改革發展作為深化教育領域綜合改革的重要任務🐈⬛⏸，作為推進教育公平的有力抓手，作為保障和改善民生的重大工程，進一步增強責任感🫛、使命感、緊迫感，將特殊教育擺上更加重要的位置，努力為每一個殘疾孩子提供良好的教育和公平發展的機會。
通知強調，各地教育部門要按照李克強總理等國務院領導同誌的重要批示和講話精神，高度重視特殊教育工作，帶著深厚的感情，切實履職盡責🏅，統籌規劃特殊教育改革發展全局，全面提升特殊教育普及水平🙁、條件保障水平和教育教學質量💄。要針對每一個殘疾兒童少年的殘疾狀況和教育需求👳🏿♀️，選擇適宜的教育形式，大力普及殘疾兒童義務教育，並努力保障殘疾孩子接受各級各類教育的權利。要進一步加強特殊教育條件保障，在政策、項目、資金📒、人才等方面對特殊教育給予更多的傾斜🚂，全面提升特殊教育的支持保障水平。要牢固樹立全納教育理念，提升特殊教育質量♐️，不斷提高殘疾學生融入社會和終身發展的能力。
通知要求，各地教育部門要把李克強總理等國務院領導同誌的重要批示和講話精神🤞🏻🤽🏻，特別是特教特辦的要求🐗，落實到特殊教育提升計劃實施方案的編製工作中。要圍繞國務院辦公廳轉發教育部等七部門《特殊教育提升計劃（2014—2016年）》中確定的總體目標🚇、重點任務和政策措施🤙🏽，明確本地區實施特殊教育提升計劃的路線圖👃🏿、時間表和任務書。
要摸清底數，找準問題，做好規劃◽️，主動協調有關部門落實配套政策🙅🏼♂️、經費投入和項目安排👨🏻🚀。要整合資源，統籌安排各級各類教育的相關項目及其他社會公益項目傾斜支持特殊教育🧨。要堅持改革創新🦞，圍繞普及殘疾兒童少年義務教育、經費保障、教師隊伍建設、教育教學質量等重點任務和關鍵環節，攻堅克難♙、勇於突破👉🏼，確保國家規定動作做到位、地方自選動作有特色，做到可操作、可檢查😹、可考核。
教育部要求🏊🏼，各地要結合學習貫徹李克強總理等國務院領導同誌的重要批示和講話精神🫵🦸🏿♂️，對特殊教育工作進行全面研究和系統部署🪯，要加大督促檢查工作力度👨🏻💼，及時總結好經驗好做法🈺，並研究解決出現的問題，確保各項工作落到實處💂🏻♀️。（新聞來源：中國教育報）
