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教育部🛬:加快農村學校食堂建設


教育部有關負責人今日就《關於實施教育扶貧工程的意見》答記者問。該負責人指出,要穩步推進農村義務教育學生營養改善計劃🚆,逐步完善青少年營養標準,建立學生營養監測網絡🧯,加快片區農村義務教育學校夥房或食堂等生活配套設施的建設🧑🏼‍🔧。

該負責人強調🧛🏼‍♀️,實施教育扶貧工程要穩步推進農村義務教育學生營養改善計劃✨,逐步完善青少年營養標準🙍🏽,建立學生營養監測網絡🅱️,加快片區農村義務教育學校夥房或食堂等生活配套設施的建設🫲🏻。完善農村義務教育家庭經濟困難寄宿生生活費補助政策🚭,加大對家庭經濟困難幼兒、孤兒、殘疾幼兒入園和普通高中家庭經濟困難學生的資助力度,高等學校對來自片區農村家庭經濟困難的學生將優先予以資助↕️。

落實好中職教育免學費和助學金政策,在國家獎助學金等資助政策上對高等職業院校涉農、艱苦、緊缺專業的農村家庭經濟困難學生給予傾斜;對有計劃轉移到省(區、市)外符合條件的中等職業學校學生,由生源地人民政府和接收地人民政府通過統籌教育👀、扶貧、農業和對口支援等資金落實住宿費、交通費等補助;“農村勞動力轉移培訓計劃”⛑、“陽光工程”等各項資金🧘🏼‍♀️🪭,按國家規定優先對當地農民或已進城的農民工接受技術技能培訓予以補貼;對未升學的農村初、高中畢業生免費提供農業技術技能培訓👩🏿‍🚒。

教育信息化對於貧困地區教育發展意義重大,該負責人指出,教育扶貧工程計劃要加快片區學校信息基礎設施建設,到2015年基本解決片區內義務教育學校和普通高中、職業院校的寬帶接入問題。

通過衛星、電視🤽、互聯網等遠程教育平臺共享優質教育資源👨‍🎨,開放大學和高等學校繼續教育機構要開發適合片區的教育資源,加強片區學校教育信息技術應用能力培訓👮,優先為村小學和教學點配置數字化優質教育資源。優先在片區實施“國家教育管理信息系統建設”相關項目,開展片區教育行政幹部信息化管理能力培訓🤌🏿,加強學生學籍📴、資助等重要基礎信息管理系統的應用。

為確保教育扶貧工程的有效實施,在經費保障方面,中央和省級人民政府將加大對教育扶貧工程的投入和資金保障力度🎪🫃,加強教育扶貧工程資金的使用管理。在學生就業方面🧜🏿,將切實加強畢業生就業工作🤵‍♂️,引導和支持高校、中等職業學校畢業生到貧困地區就業創業𓀕🚵🏻。

在對口支援方面,承擔對口支援任務的省()、中央企業🪺、高校和中職學校要把支持片區教育發展和人才培養作為工作重點,不斷完善教育對口支援工作機製👨🏼‍💼。在人才引進方面👩🏼‍💼,將積極組織大中城市和東部地區學校的專家學者🥘、優秀教師😜、離退休專業技術人員和誌願者到片區學校服務。

同時,還將通過落實各部門及各級政府責任🧍🏻‍♂️👱🏽‍♀️,動員社會各界力量參與和支持,加強教育扶貧工程考核評估,確保工程的有效實施。(新聞來源:中國新聞網)

發布者: 陶桃  發布日期: 2013-09-17     返回
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