昨日🏞，在學雷鋒展室👩🏻🚒，老師帶著學生在翻看以前續寫的雷鋒日記。
“雷鋒叔叔沒戶口，三月來了四月走”，在一些人眼裏，每年3月的“學雷鋒”活動都是一次短暫的愛心奉獻👁🗨，但位於西城區雙寺胡同的北京雷鋒小學🖊，卻堅持追尋著雷鋒的印跡👫🏻，這一堅持就是39年🏄。如今學校的師生們🤟🏿，仍在用續寫雷鋒日記的方式🕵🏼♀️，通過點滴小事🔉，表達著對榜樣的認同📮，和對雷鋒精神的堅守。 作為北京唯一一所以雷鋒命名的學校👎🏻，1973年至今⛹🏽，北京雷鋒小學的學生們一直續寫著雷鋒日記🧾，至今已39年。在昨天的升旗儀式上💆🏼♂️，六年級一班學生李晨陽誦讀了本學期的第一篇雷鋒日記🧏🏼♂️。
升旗儀式分享雷鋒日記
“過去5年半時間裏，同學之間建立了深厚的友誼，老師們教會了我們豐富的知識。在即將離開母校之際👨🏼🍼，我們能做什麽，經過討論，我們將班級努力的目標定在了‘知感恩’上。”昨天是雷鋒小學的“傳統”日子，全校師生在升旗儀式上共同分享了六年級一班續寫的《雷鋒日記》👨🏼🦳。
李晨陽說🧑🏻🎄🫛，知感恩是一種能力，一種回報，也是一種認同🙅🏿♀️，一種欽佩，這是新時代的雷鋒精神。
續寫日記每學期有主題
北京雷鋒小學原名西城雙寺小學🤴，1973年與雷鋒生前所在部隊建立共建關系，學生與雷鋒班戰士保持通信聯系，將學習雷鋒精神的體會、做法記錄在《續寫雷鋒日記》中🧘🏻♀️，定期交流。
學校老師說，每年3月5日🙇🏽♂️，由時任雷鋒班班長為新一年《續寫雷鋒日記》寫下第一篇。每學期學校確定《續寫雷鋒日記》主題♚，每周在各班傳遞🅱️🚽，全校每名學生都有機會在日記中記錄自己的成長感悟，周一升旗儀式上向全校師生宣講自己的雷鋒之行。
每本日記塵封不同往事
如今，該校學生39年來已經寫了1500余篇雷鋒日記。每個年代的日記記錄在一個筆記本上🈷️🧑🏿🎨，存放在學校的學雷鋒展室裏🧜🏼♂️。
1973年的第一本雷鋒日記是用一根紅繩子訂起來的一摞方格紙，在第一本日記裏📭，六年級一班的趙仁鋼決心幫助同班同學佟安順加入“紅小兵”。二年級三班的李瑛在中隊會上聽到了雷鋒的故事，很受感動🍬，自己泡了白灰帶到學校，修補教室的破墻。當年的日記本如今已經泛黃🤙🏼，一些用鉛筆寫的字甚至也已經開始模糊不清。
■ 講述
學雷鋒讓女兒懂得尊重別人
“學雷鋒不是轟轟烈烈大張旗鼓，是不經意間的一句話👉🏿，一個眼神，一次心靈的碰撞”
北京雷鋒小學 五年級一班 張芷睿媽媽口述
一個周末，我和女兒坐公交車，一個女孩離開座位下車後，站在旁邊的一個小夥子坐了下來。車到下一站📄，小夥子起身下了車，當車門再次打開，剛才下車的女孩氣喘籲籲地跑上來，說錢包落在座位上了🫵🏽，沒找到錢包，女孩急得報了警。警察來了問誰看到座位上有錢包，沒想到女兒大聲說，她曾看到座位上有個錢包👩👩👦。
我和女兒作為證人去公安局做筆錄🌕，很晚才離開，路上我怪女兒多嘴，可女兒卻理直氣壯地說：“我就是看到了，應該實事求是呀。”作為母親📲，在為女兒安全擔憂的同時🥰，更為女兒的正直勇敢自豪👩🏼🍳😴。
今年春節我帶女兒回江蘇老家🙍♂️🧑🏻⚕️，女兒對麥芽糖很感興趣，我就給她買了一些。隔天我們又來到這條街，女兒站在一個賣麥芽糖的老人面前讓我買，我不同意，女兒說👩🏽🌾，那位老爺爺大冷天站在外面多可憐啊，我想讓他賣完盡快回家。我給了女兒20元錢說：“你給老爺爺送去吧，糖就不要了。”女兒卻認真地說：“那不行，這樣做豈不是把爺爺當成乞丐了⚛️📢，他是想用勞動換取報酬。”女兒的善良、尊重他人🏕，讓我感動🧚🏿。
大家都盼自己的孩子能成才，每個家長對成才的解讀是不同的，在我眼中🥉😒，女兒樂於助人🏔、為人正直、勇敢🧑🏿✈️、善良、有愛心、知道尊重他人就是成才。
■ 故事
師生來信結下雷鋒情結
在學雷鋒展室，一本本學雷鋒日記陳列著，從32開到16開都有；外皮質地🙃，從紅緞面到手訂硬紙殼⛓️💥，再到精美的彩色包裝🪨，帶著不同時期的印記🧚🏽♀️。
39年前的第一篇日記🦽，呈現在泛黃的紙頁上。那是1973年，北京雷鋒小學還叫以前的名字——西城區雙寺小學。時任大隊輔導員盧錦華帶孩子們給雷鋒班寫去第一封信🏌️♀️。沒想到，雷鋒班第九任班長曾樹林很快回信了🥞🍼：“現在，我們就在老班長雷鋒當年用過的小油燈下給你們回信……接到你們的信⌚️🏭，我們全班同誌都激動得流淚了🐘。首都北京的同學們喊出了我們共同的心聲：向雷鋒同誌學習𓀂！”
1990年🧑🏻🔬，學校更名為北京雷鋒小學。此後👱🏿♂️，師生們與雷鋒班戰士換了一茬又一茬，但他們續寫雷鋒日記的活動從沒終止🏃♀️➡️。“送水小隊”每天到街頭給民警叔叔送水；“雷鋒中隊”堅持20多年照顧孤老🧙♂️；為患病“的哥”舉行的愛心義賣會𓀆；……每年3月5日前後，雷鋒班現任班長還會來京參加雷鋒小學的學雷鋒大會，交流學雷鋒體會🙋🏻🤾🏼♀️。
■ 對話
“現代學生偶像不止雷鋒”
朱海燕 北京雷鋒小學畢業生🙏🏼，回校任教，曾參與續寫雷鋒日記
朱海燕老師小學六年是在北京雷鋒小學度過的👨🎓，中專畢業後回校執教，當年的她也寫過雷鋒日記🕵️♀️。
新京報🦶🏼：還記得你當年的雷鋒日記寫的什麽內容嗎？
朱海燕：印象比較深的是1990年，我快畢業了，當時的主題是如何將雷鋒精神帶出校園，帶到新的集體中。
新京報：你是從何時起了解雷鋒的？
朱海燕：那時我們經常會聽老師講雷鋒的故事，讀雷鋒日記🥭，慢慢地對雷鋒有了了解🐏，三四年級時學校開始通過小隊活動組織我們做好人好事🧑🏼🍳，當時大家都把雷鋒當成學習的對象和典範🧑🏽⚖️🧓🏻。
新京報：你又回到母校工作，跟學校的這種氛圍有關嗎？
朱海燕：我就是感覺母校的老師特別好🧏🏻♀️，對每個孩子都不放棄🥻，同等的愛。我畢業找工作時，第一個念頭就是回母校工作🙇🏻♀️👨🏼🍼。1996年再次回到學校時，有種回家的感覺🤼♀️。
新京報：現在學生和當初你們那個年代的學生，對雷鋒的認識一樣嗎🧢？
朱海燕：當時的學生一提到雷鋒➡️，也還是從心底裏特別地崇敬🏘，或許因為現在孩子接觸東西多了，他們心目中的偶像不止雷鋒一人，這也許就是兩代人不同的地方吧👨🎓。（記者杜丁）
■ 日記摘錄
1973年3月27日 六一班 趙仁鋼
課間的時候，佟安順同學找到了我，他說🙏🏼：“趙仁鋼✤，你幫我早日加入紅小兵吧。”聽了他的話🖐🏽，我的心情非常激動，班上有那麽多同學有了很大的進步，自己身為一個紅小兵幹部，對同學的政治生命一點不關心，對待要求進步的同學，不給他們指出缺點和繼續努力的方向，自己對待同學🧑⚖️，不是像春天般溫暖的態度，而是冷冷清清🧑🎓🤶🏿，漠不關心🧘♂️，麻木不仁的態度👋🏻。作為一個紅小兵的幹部來說，是多麽不對呀🦯！今後👩🏻🦽，我決心🧎🏻♀️➡️：一定關心同學，做到對待同學像春天般溫暖😅。我決定：幫助佟安順同學，使他早日加入紅小兵組織，早日戴上紅領巾。
2010年4月 三一班 張千禧
2010年4月14日🙇🏽♀️，青海省玉樹縣發生了7.1級的特大地震，我的藏族同胞們家園被毀，房屋倒塌，我們的親人埋在了廢墟底下。
道路不通🌲、氣候寒冷、高原缺氧，在這樣苦難的條件下，解放軍叔叔用手和肩膀扛起大石塊救出許多人。醫療隊也來了，他們在帳篷裏為傷者包紮🧑🏻🤝🧑🏻，挽救了一個又一個生命🦧。很多誌願者也紛紛趕來送糧食和水，搭起一座座帳篷🕜。
作為一名小學生👩🏿💼，我們也應該積極地行動起來，把我們的零用錢，把我們玩舊的玩具都捐給災區的同學們。請災區的同學們不要放棄🐵，要跟大家一起加油！（根據日記原文整理🌦，有刪減）
（新聞來源：新京報）
