新華網銀川11月12日電（記者 曹健 任瑋）“和城裏一樣，我們這也有少年宮了，可以學畫畫🧡、舞蹈，也可以學計算機，放學放假都能過來玩。”說起家門口的鄉村少年宮，寧夏回族自治區銀川市西夏區蘆花學校五年級學生李曉培興奮不已🙅🏿。
李曉培的興奮得益於中國政府正在農村地區實施的鄉村學校少年宮項目👩✈️。
這一由中央文明辦、財政部👒、教育部主辦的中央專項彩票公益金支持🏋🏻♀️、正在全國廣泛實施的項目，旨在縮小城鄉教育差距🧙🏼，豐富農村未成年人課外活動和促進農村學生全面發展。
項目依托農村中心學校現有場地👴、教室和設施，進行修繕並配備必要的設備器材，依靠教師和誌願者進行管理，在課余時間和節假日組織開展普及性課外活動的公益性活動場所。
“十二五”期間，中央財政將安排中央專項彩票公益金24．5億元，分5年在全國建設8000所鄉村少年宮📩。除中央支持建設外👩🏿🦳，一些地方政府也積極投入推動鄉村少年宮建設。
蘆花學校是一所九年一貫製農村學校，去年4月份📣，在西夏區率先成立鄉村少年宮🚖。如今西夏區已實現了農村中小學鄉村少年宮的全覆蓋。
蘆花學校校長季曉軍告訴記者🥯𓀙，城裏的孩子可以通過各種方式培養興趣愛好🧓🏻，而由於經濟、交通等條件限製，農村的孩子基本上沒機會參加培訓班、興趣班，放了學也沒地方去，農忙時幫著家裏幹活🏄🏼♀️，農閑時就在家裏看電視👷🏿♂️，課外活動幾乎一片空白。
為有針對性地培養學生的興趣愛好，蘆花學校給老師、學生👌🏽、家長發放調查表全面了解孩子的興趣愛好和特長，並根據調查需求開設了器樂舞蹈👪、傳統工藝📅、科技實踐等多個科目🌻，鄉村少年宮每天下午都會安排不同內容的活動，學生可以根據自己的興趣愛好選擇性地參加。
如今🤏🏿，在不少農村學校⚜️👩🦯➡️，平時的教室清空桌椅後就變成“少年宮”的小劇場；周末、假日，學校的音樂教室免費開放🤘🏿，變成了少年宮器樂舞蹈活動班……鄉村少年宮成為農村孩子培養興趣愛好、發揮個性專長的好去處🧙♂️。
“我最喜歡‘快樂的樂手’🖼👨🏿🦱，老師教我們做沙錘🙅🏼、手鼓、手鈴，做好了大家一起演奏🔨🐶！” 蘆花學校五年級學生王夢茹說。
除為學生提供課余好去處外，鄉村少年宮也有效解決了農村孩子尤其是留守兒童失教、失助問題♓️。據了解🛩，對學生課余生活如何安排，許多農村家長很矛盾，孩子出去玩怕不安全🧙🏼♀️，待在家裏又怕打遊戲、看電視上癮。
“現在好了👨🏼👨🏼⚕️，孩子在家門口就能學畫畫🥐、舞蹈，還演小品，能學到不少東西，家長們也放心了。”季曉軍說⤵️，鄉村少年宮寒暑假、周末也會免費開放，並有專人負責。
當然與城市少年宮相比，由於缺乏專業輔導老師🫱🏼、活動場所有限，鄉村少年宮發揮作用還受到一定限製。為增強鄉村少年宮吸引力🧑🏻🎓，鄉村學校紛紛挖掘現有資源給學生更多選擇余地🪡🏋🏿♂️。“學校準備挖掘一些傳統特色遊戲，讓學生同樣能在遊戲中體會快樂👩🏻🎤。”季曉軍說。
針對學校老師的專業水平有限，蘆花學校聘請了社會“五老”人員、文藝工作者🧑🏭、民間藝人等擔任義務輔導員，以提升鄉村少年宮的辦學水平。
“讓農村孩子與城裏孩子享受同等的成長機會🔛，是城鄉教育均衡發展的目標，鄉村少年宮的建成和逐步完善無疑將推動城鄉教育差距進一步縮小✢。”季曉軍說。（新聞來源：新華網）
