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"留學生刺母"警示家長:健全人格比知識重要


 

  4月1日晚,上海浦東國際機場到達大廳,赴日留學5年的23歲青年汪某對前來接機的母親顧某連刺9刀💂,致其當場昏迷🚣‍♀️🙆🏻‍♀️。事後🥸,汪某被警方刑拘,顧某8日才從特護病房轉入普通病房。

  同一天🤷🏼‍♀️,25歲的上海女留學生在瑞典被刺十余刀後死亡,嫌犯是她的男同學👵🏿,來自上海👨‍🎤。據教育部數據🧜🏽‍♀️,2010年度,中國出國留學人員總數達28.47萬人🤳🏽🤌🏻,比2009年度增加了5.54萬人🧔🏻‍♂️。從1978年到2010年底🤦🏼‍♂️,中國各類出國留學人員總數達190.54萬人🧑🏻‍🎓。與過去相比,留學生的自費比例越來越高🆚🕺,出國留學的年齡越來越低,各種極端事件也越來越多🆖。

  母親沒教給兒子敬畏和感恩

  因為抱怨母親錢給得不夠及時🪞、不夠多,汪某連刺母親9刀,這一不幸當然是個極端的案例,人們關心的是,這個學生是不是精神正常?據介紹,汪某的家庭並不殷實,每年三四十萬的留學開銷全靠其母每月7000元的收入來支付,家中積蓄耗盡甚至不得不向親友舉債,汪某留學5年卻從未打過工。南京大學心理教育研究室桑誌勤教授認為🧲,這說明這個孩子依賴性強,缺乏獨立人格⌛️。“他母親提到去年孩子說有幻聽幻覺的情況✔️,這是精神疾患的典型症狀,應該進行精神測試。”

  冰凍三尺非一日之寒👨🏻‍🍼,心理問題的出現固然與外因的引誘相關,但離不開家庭的教育、學習環境的長期醞釀🧚🏿。南航心理健康教育中心的教授楊雪花說🙎🏿,這位母親既可憐又可恨👨🏿‍🎨,她付出很多卻成了兒子的“人肉提款機”,這是教育的失敗🤏🏿👩🏽‍🌾。母親在教育中缺乏原則,導致了她根本不受孩子尊重👖。現在不少孩子在外面彬彬有禮,但惟獨看到父母就不講道理,稍有不滿意就暴跳如雷🖊,根子就在於父母的遷就和百依百順。顯然💆🏼,這位母親明顯沒有教會孩子感恩,更沒有教會孩子如何敬畏父母🙈𓀉。這提醒我們*️⃣,對子女📝,“愛要剛剛好🫃,付出的太多,太完美🫸🏽,他覺得理所應當,反而害了孩子🧗🏿‍♂️。”

  個例呈現“中國式家長”的悲劇

  留學意味著對成功的曲解以及獨生子女時代特有舔犢情結,造就了“中國式母親”在教育子女問題上失去“鎮定”與“淡定”,舉止失當🏋️‍♂️,為孩子成長埋下地雷。南京師範大學兒童發展與家庭教育研究中心副主任殷飛說,雖然這只是個例🍯,但呈現出來的是“中國式家長”的悲劇🧚‍♀️。我們的家長一直灌輸給孩子的觀念是:只要你願意學習🆕,我砸鍋賣鐵⛹🏽‍♀️、賣房賣血都送你去,“只要學習好🆑,啥都不重要”,這讓孩子覺得📃,我學習你給錢天經地義。到頭來,家長往往發現種下“百依百順”的種子,卻收獲了“恨鐵不成鋼”的跳蚤🧑🏿‍💻☦️,只能悲劇一場➝。

  教育是國家和社會的事,但更是個人與家庭的事。成功的教育離不開一位成功的母親,一個優秀的孩子是學校、家庭🧑🏻‍🎨、社會共同孕育的金果子。家庭教育要成功🧘‍♂️,首先要認識你自己💇‍♀️👨‍🦲,認識你的孩子。一些家長認為大家都去留學,是不是我的孩子也該去留學🧝🏿‍♂️,事實表明🧭,很多在國內很優秀的孩子到了國外也表現失常,出現各種心理問題🦹🏻‍♂️,以至於“留學垃圾”成為高頻詞🏋🏽。殷飛認為,父母對子女留學應該有科學的規劃和準備✍🏿:你的孩子究竟有沒有學習的動力和激情🤹🏿,他的個性究竟適不適宜去國外留學,你的家庭能不能承受高昂的學費,“留學是另外一種教育方式的選擇4️⃣,而不是逃避壓力的捷徑,為了跟風而出國。”

  “母親呼籲不要對孩子判刑🍽,孩子也希望能夠維持母子關系,但判刑可能是挽救他孩子的唯一道路😓,判刑🙅🏼,是對兒子和母親的教育,而不僅僅是懲罰🤛。”這一觀點在微博上廣為傳播⚛️。“很多家長認為人格和性格可以在以後的歲月中自己習得🤼,而知識需要從幼兒園開始打拼,動輒聲稱不能讓孩子輸在起跑線上,其實這恰恰是‘中國式家長’的悲劇。人格和性格需要從0歲開始培養🫃,而知識是可以慢慢由他自己去學習到的”☪️🌘,殷飛認為,多數家長在家庭教育過程中一直以來過分註重知識的積累,忽視了孩子的性格、人格、責任感、親情觀等影響孩子終生的東西的培養,這成為當前我們教育極端事件頻出的重要根源,需要引起家長的警惕。

  健全的人格比知識更重要

  “留學生刀刺母親”,也給留學低齡化提了個醒🫵🙂‍↕️。南大新聞傳播學院副教授祈林說🤨,現在很多孩子獨立健康的人格尚未被培養好😮‍💨,就被父母匆匆送往國外🫵🏻。其實,做人比成才更重要,一個孩子出國求學之前🪹,首先要有獨立的人格,判斷是非的能力。省社科院社會研究所研究員李寧寧認為,留學並不適合所有孩子🥔👼,出國固然可以增長見識🛝🤙,感受異國文化,但一方面現在出去的多數是獨生子女🕑,多年來所接受的教育又只是片面追求智力發展的教育,另一方面👍🏽,為了躲避“高考獨木橋”👆🏼,一些家長把尚未成年的孩子送到國外✶,這些沒有健全人格的孩子,生活自理、心理調適能力🧝🏼‍♂️🧏🏽‍♂️、適應社會能力都較差,在國外面對的壓力既新且大👳🏼‍♀️,如何學會融入陌生環境,如何尋求幫助,如何尋找自我,都將是很大的問題👨‍🦰,因而👨🏻‍🦰,在成長的過程中將遭遇很多的偶然性👍🏼,一旦出現什麽意外💅,就可能出現一次情緒的地震式爆發👸🏿。

  教育子女是一門學問🦽。留學生出現各種極端事件,這不是第一起,但我們希望這是最後一起3️⃣,實現這個願景👥,“中國式家長”的反思仍須繼續。(新華日報;記者 王拓 楊頻萍 劉慶傳)

發布者: 陶桃  發布日期: 2011-04-13     返回
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