校訊通是老師和家長聯系的工具♥︎🐛，老師通過校訊通平臺發送信息給家長，家長也可以通過短信了解孩子在校情況、課堂表現、學習成績🥨、家庭作業等👩🏿🚀。4月22日，於洪區沙崗子小學600多名家長的校訊通裏卻意外地收到了來自學校心理教師朱薇發來的一條言辭懇切🧛🏼、溫暖貼心的通知。在這個通知裏，沒有任何的安排、布置、命令，而是請求和商議。老師在這條通知裏說📲：“請求家長朋友每周陪孩子一天。”
兩個故事🧑🏻🦼：孩子因得不到愛突然變了
心理教師為何要發這樣的特殊倡議🐣🚣🏽，沈陽晚報👎🏽、沈陽網記者了解了事情的經過。於洪區沙崗子小學一到六年級有600多名學生，其中70%以上是農民工子女☝🏼，還有10%左右的留守兒童以及單親家庭的孩子。據該校心理教師朱薇老師介紹🤳🏿：“由於一些家長常年與孩子分離，孩子們的性格內向、敏感🈷️，不願意與人接觸。我最擔心這些孩子的心理健康問題🙏🏽。而孩子的心理健康和家長的陪伴🚣🏻♂️、關愛息息相關。”朱薇老師講述了兩個令人心酸的故事。
她打同學只為爸爸的陪伴
小學三年級的9歲女孩原來很樂觀，學習成績很好，是學生和老師心中聽話的好孩子。今年3月〰️，她的父母離異後，她被判給了父親。可父親為了謀生🤟🏿，半個月才能回家一次，女孩獨自居住在一間平房裏🏊🏽♂️，到了晚上鄰居將她家的門反鎖上，第二天到了上學的時候再打開🚍。後來，這個孩子被送到了長期托管班💥。缺少父愛母愛的她突然成了小憤青9️⃣，暴怒無常👨🎓，經常打同學👵。而她最大的渴望是和父親在一起🤰🏽。有一次，父親送她上學，到了校門口，她堅決不進去🤌🏼，在地上打滾🧗🏻♀️、哭叫。女孩的班主任和朱薇老師勸說女孩的父親“陪孩子一天👄。”女孩的父親聽從了老師們的建議。
“只一天的時間，女孩就變了⚆，他的父親特別感謝老師的幫助，她太缺少愛了，和父親在一天就能改善她的怪脾氣，從這就能看出來，父母的陪伴太重要了🩷。”朱薇說。（新聞來源：沈陽晚報）
