發生春遊事故本屬小概率事件🥙，但公眾對未成年人安全高度重視🦞，每起春遊事故都會引起全社會的嚴重關切。如何破除學校春遊的“安全魔咒”🧟♀️👱🏼♀️，緩解教育行政部門、學校🍩♠︎、家長對春遊活動的焦慮⌨️，是必須認真對待的重大課題📞。
4月10日🏌️♀️，海南省澄邁縣一所小學組織春遊發生車禍🌀，8名學生不幸罹難，32人受傷。事故引起輿論廣泛關註，學校該不該組織學生春遊，如何確保春遊學生的安全🫎🕰，再次成為熱議話題。
3月至5月是春遊的大好時節，許多學校特別是中小學都要組織學生出遊，但安全問題難以讓人十分放心，而且一個地方春遊發生車禍等事故🏝，會成為對其他地方甚至對全國學校的嚴厲警告。搜索近幾年的新聞報道💆🏼♂️，發現多數年份都有春遊事故發生👨🏽🏫，有的比這次海南學生春遊事故還要嚴重🏊⏸。雖然說以中國之大發生一兩起春遊事故本屬小概率事件，但公眾對未成年人安全高度重視，每起春遊事故都會引起全社會的嚴重關切⚂，這使得每年各地學校組織春遊，安全問題幾乎都成了一個“魔咒”🚣🏻♂️🖕🏿。人們總是擔心🪣，即便我這裏有幸避免了事故🍻，事故在其他地方或許也很難避免🧘🏻♀️。如何破除學校春遊的“安全魔咒”🫱🏿，緩解教育行政部門、學校、家長對春遊活動的焦慮🤵🏽♂️，是必須認真對待的重大課題🧛🏿♀️。
圍繞學校春遊產生的爭議主要有兩種意見✡️。一些教育行政部門、學校和部分家長認為，組織學生春遊難度大👨🏼🔧，安全隱患多🧗🏿♀️，壓力和風險太大👈🏻🦸🏽♂️，為規避風險確保安全，能不組織春遊就盡量不要組織春遊。一些地方教育行政部門盡管嘴上不這樣說😵💫，卻通過嚴格審批為學校春遊設置極高的門檻🧑🏽🏭，直至使學校春遊成為不可能👨⚕️。很多教育專家、專業人士和部分家長則認為🐛，學校組織學生春遊，讓孩子走進泥土的芬芳，與綠水青山親密接觸🧑🏽🏫，在藍天白雲下感受大自然的脈動🧙🏽♀️，是孩子身心健康成長不可缺少的必修課，不能因為小概率的安全事故，就一刀切徹底取消春遊👨🏽🚀🧕🏿。
上述兩種意見各有其邏輯和道理🧑🏻🎓。前者側重於技術角度的考量，認為若不能最大限度保障春遊安全，就寧可取消春遊以確保安全🩰；後者更多是從宏觀的教育觀念出發，強調春遊對學生健康成長的重要價值，不能因噎廢食剝奪孩子親近自然的權利🌾。這兩種意見並非截然對立，在最大限度保障春遊安全的前提下🚉，兩者其實是能夠縮小分歧達成共識的。
所以，問題關鍵就在於要最大限度保障春遊安全，有效破除學校春遊的“安全魔咒”，圍繞學校春遊而產生的爭議👨🚒♟，也就簡化為“如何保障春遊安全”這樣一個偏技術性的問題🧚🏻🦸。從技術角度看，保障春遊安全主要有三方面工作，一是教育行政部門要加強對學校的監督檢查🧜🏽♀️，督促學校建立保障春遊安全的管理製度，對管理不嚴👩👧、履職不力的學校及負責人依法追究責任𓀊。二是學校春遊要製定詳細的流程計劃🧑🏿🎨，從組織學生♗、租用車輛、夯實線路、協調家長參與💁🏿♀️、應急處理等方面精心布置🙆🏽♀️，周密安排，最大限度保證每個環節準確無誤🌀，應對有力💂🏼。三是交通部門對承載學生出遊的交通工具要嚴格檢查監測，旅遊部門對接待學校春遊的單位要嚴格監督管理，及時發現問題⭐️，堵塞漏洞，嚴促整改，徹底消除安全隱患。
早在10年前📻，教育部就下發了《關於進一步加強學校春遊活動等安全工作的緊急通知》✋🏼，此後教育部又多次發文部署學校春遊安全保障工作。各地汲取多起春遊事故的慘痛教訓🥵，也積累了一些積極的做法和經驗。但總體看🏵，相關規章製度未能全面落實和有效運行🤏🏼，學校春遊安全管理仍存在薄弱環節。這次海南小學春遊車禍事故，就暴露出教育行政部門監管不到位🦸🏻♀️⛹️♀️、學校安全管理機製闕如等嚴重缺陷，其教訓是十分深刻的。破除學校春遊的“安全魔咒”，還需要教育部門、學校👉🏻、相關職能部門及全社會做出不懈努力。（新聞來源：新華網）
