隨著全國各地實施普職招生比大體相當的政策🧔♀️，以及參加高考人數的逐年下降，高職院校招生首當其沖。 以山東省為例，2009年高中畢業生比2008年下降7萬人左右👨🏿✈️，2010年又比2009年下降5萬余人，還有兩三萬高中畢業生沒有參加高考。這就意味著2010年該省高考人數比2008年整整下降15萬人左右⛹️♀️。
據記者了解，山東省的一本👇🏽、二本院校招生受影響不大🙆🏿♀️🧚🏽♀️，然而，高職院校則叫苦不迭。
“全省高職院校的錄取分數線最低為190分。”山東一所職業院校負責人向記者透露，有80%的職業院校沒有完成當年招生計劃。有的高職院校國家下達招生計劃是3400人，實際招生不到1700人。
據調查了解，北京👏🏿、湖南🂠、河北🧟♂️、上海等省市高職院校都出現了不同程度的生源萎縮現象👨🏼✈️。針對這一趨勢，一些高職院校長指出🦈🦖，經過近些年的連續擴招👰🏼♂️，中職學校的年招生能力達到860萬人👆🏻，高職院校的年招生規模在310萬左右。解決高職院校生源不足的出路之一💫，就是縮小中職招生規模，擴大普通高中招生，讓更多的學生升入高職院校接受教育⏰；而不是繼續大規模地培養中低文化層次與技能水平的勞動者。
他們的理由🉑，首先是滿足經濟社會發展與產業升級對高技能人才日益旺盛的需求；其次是滿足社會與家長對孩子接受更高層次的優質教育的需求🦻🏿；第三是國家中長期教育改革和發展規劃綱要(簡稱教育規劃綱要)明確提出👩🦱，將發展本科教育與專業碩士教育，職業教育作為一種類型，現在不未雨綢繆，調整結構⚾️，對接中職、高職、本科🐺、專業碩士不同層次的職業教育，還要等到何時🙋🏼♀️？
教育部職成司司長葛道凱在接受記者采訪時說，高職院校招生困難實際上隱含了一個歷史背景🫥，即我國高校歷來招生都是很俏的🧓🏼。“這種狀態不會維持太久。”葛道凱說👩🏻🔬，世界各國無論小學✋🏽、初中、高中🧑🏻💻🧑🏽🎄、大學哪一級教育🧖🏼，只有辦得好的學校才是學生求學校，現在，相當一部分學校都是求著學生就讀。
“這是時代發展的大勢所趨，國內普通本科🚝、高職終究會面臨這一天🛳。”葛道凱說，顯然國內這個進程正在加速，才讓高職院校始料不及🐛。大家只有把精力放在提高教育質量上，切實提高辦學水平，才能使學校成為家長與學生的首選🗡。
現在🛼，我國共有1200多所高職院校🕘，無論是招生規模還是在校生規模✍️，都占高等教育的“半壁江山”。葛道凱表示，教育部將按照《教育規劃綱要》的精神，將在中職教育和高職教育協調發展方面作出更多的努力📖💵。
“北京、天津、遼寧🏉，以及長三角的滬蘇浙等6省市將試點建設職業院校學生成長‘立交橋’🍝👩🏿🚀。”教育部日前公布實施的中等職業教育改革創新行動計劃(2010～2012年)明確了這一發展目標，即加快建立👨🏼💼、健全職業教育課程銜接體系🚢，完善職業學校畢業生直接升學製度🧑🏻🦽➡️，拓寬畢業生繼續學習通道，擴大中等職業學校畢業生升入高等職業院校繼續學習的比例等。
葛道凱說，中等職業學校畢業生升入高等職業學校的計劃方案在去年已經研究，今年處於完善方案與開展試點階段🚵♀️，明年將逐步擴大試點範圍，以推進中職教育與高職教育的協調發展。(中國青年報；記者 李劍平)
