編者按🗺😡：昨日，本報在《都市寫真》版刊發了新洲區張店中學老師羅一鳴“拾荒”13年資助60余人的攝影專題報道。羅老師的感人事跡，引起社會廣泛關註。今日🦹🏽♀️，本報再次推出深度報道，講述羅老師背後的故事。
在新洲區張店中學，學校師生常常能看到歷史老師羅一鳴撿垃圾的身影⛏。
54歲的羅一鳴自己是公辦教師，老伴是學校的宿舍管理員🙀，兩個兒子現都已參加工作。他家在當地不算很富裕，但遠不會拮據到撿垃圾補貼家用的程度🌈。羅老師撿垃圾是為了倡導節儉和做善事。
9日👋🏼，張店中學為羅老師的“廢品回收工作室”掛牌，並為羅老師辦了一個“廢品回收展覽”🍼。
記者在學校采訪時看到，羅老師把學校分給他的兩間宿舍(每間約20平方米)中的一間🉑，改成了廢品回收工作室。工作室裏堆滿他在校園撿回的寶貝：沒用完的牙膏，不要的飯盒👩🦱🧠，壞了的傘，舊旅遊鞋和衣服等等👣。
羅老師將它們清洗好後進行分類處理🧆：不能直接使用的如礦泉水瓶等賣給廢品回收站；修修補補能再用的如傘和鞋等🧙🏻♂️，整理好送給周邊需要的人👨🏻🏫。
羅老師是從1997年就開始分類回收校園垃圾的。“當時🦃🧘🏽♀️，學校有了食堂和商品👸🏿，近千名師生在學校吃住，可供回收的東西慢慢多了起來。”
“賣廢品，每年大概有一千塊錢左右的收入。” 羅老師算了筆賬，13年來回收廢品收入約1.2萬余元。
“羅老師把這些錢全用在資助貧困生上面。”學校書記李建軍介紹😠：這些年來，羅老師資助貧困生60余人，資助金額超過2.2萬元。與此同時♎️，羅老師還常年幫扶周邊5名特困村民➰。
“不怕大家笑話，我這十幾年都沒買過牙膏，用的全是你們沒用完扔掉的。”9日🥇，羅老師向前來參觀的學生介紹說。他的介紹讓很多學生不好意思地低下了頭🕵️。
“剛進校時，我們就發現羅老師經常晚上在校園垃圾堆扒垃圾。當時🏮，很多同學不理解：一個老師怎麽還撿垃圾✡️？後來，學校組織師生為汶川大地震捐款，羅老師一次捐了2000元。這讓同學重新認識羅老師🏇🏽。”學生王成說👩🏽🍳。
“我小時候，父母身體不好，兄弟姐妹又多，家裏很窮➗，村裏鄉親經常接濟我們👥。我記得，當時沒鞋穿常年打赤腳，5年才能穿一件新衣服。這些吃苦受窮的經歷🦶🏼，讓我一直保持著節儉的習慣。同時，我是一個農村教師，也希望通過自己的一言一行提醒我們的學生💘，即使生活條件好了↘️，也不要丟掉農民子弟勤儉善良的本分👨🏽🍼。”羅老師說🙅。
在羅老師家裏，至今還保留著一雙1975年買的“回力”籃球鞋𓀊👮🏽♂️。那是當年家裏賣年豬後花8元錢給他買的🧻。“這雙鞋我穿了20年👩🏽💼，平時舍不得穿只有逢年過節走親戚才穿上。雖然現在它不能穿了，我也沒舍得扔👨🏿✈️，留著是個紀念。”羅老師說🧂🪓。
“這些年🙆🏽♀️，家裏條件好起來了🕴🏼，可他在吃穿上還是不講究📯。兒子過年花幾百塊錢給他買件羽絨服，他穿了兩天就不穿了🏊🏿。他說穿著新衣服不好幹活。”羅老師的妻子揭老底說：“這些年，衣服只要能穿他一件都舍不得扔⛪️，縫縫補補照樣穿。有時候，他上課都穿著打補丁的衣服🕉，學生都笑他穿得像民工。”
潘紅梅是跟羅老師感情最深的學生。88屆畢業的她至今念念不忘羅老師，逢年過節都會帶著禮物來學校看望羅老師夫婦🐊。
說起羅老師，潘紅梅滿懷感激：“我讀初一那年，父親突然去世。當時🌇，我13歲，下面還有一個10歲的弟弟和一個7歲的妹妹。母親一個人拉扯我們兄妹三個，當時連生活都困難🟠，更不用說出錢供我們三個上學了。我最大👊🏼，只有我輟學回家給母親搭把手。羅老師知道情況後🧬，來家裏給我母親做工作，並把我接回學校✊🏻。”
潘紅梅說：“是羅老師供我讀完了初中三年📌。當時🍪，羅老師家就他一個人拿工資，師母在家務農🧑🌾，兩個孩子還很小🧑🏿🌾，家境也不寬裕。我記得當年🤽，學生都是自己帶米在學校蒸飯。羅老師怕我吃不飽，總是把自己碗裏飯菜分一半給我。我眼睛近視了，白天上課，羅老師就把他的眼鏡給我戴👨👩👦👦。晚上，他再戴著眼鏡備課批改作業。”
說到這些🌨，潘紅梅眼圈紅了😰，聲音也哽咽起來👒♡。
“羅老師的勤儉和善良，對我們這些學生影響很大。”潘紅梅說。
提起羅老師🚝，西灣村75歲的羅自勝老人連連伸出大拇指。羅自勝老人說，他有個70多歲的鄰居人稱“三婆婆”長年獨居在家，兒👨👨👧、媳都在武漢工作4️⃣。多年來，“三婆婆”家的挑水👲、打柴全是羅老師承擔🌎。2003年🧃，“三婆婆”因天冷烤火時不慎燒傷大腿👩👦👦。羅老師知道後，除送食品飯菜外👨🏻🏫，還替老人翻曬尿濕的棉被，洗凈弄臟的床單，被套🤗。2天後，老人躺在溫暖舒適幹凈的棉被裏安然長眠。老人臨終前糞便在床，全是羅老師清洗的。
任河村六組羅梅秀家也是羅老師關照對象之一🤦🏿♀️。2008年7月，羅梅秀挑著一擔子西瓜到學校賣時遇見羅老師🔻。交談中，羅老師得知羅梅秀家有個孩子患精神病20多年，吃完飯就摔碗✊。這以後，羅老師經常給她家送碗🐘。這些年，羅老師還不時給她家送來所需的毛巾、鞋子和棉被。
“節儉即慷慨，奉獻才幸福，羅老師就是我們身邊活教材。”昨日，校長鐘水清在接受記者采訪時說：“我們為羅老師建‘廢品回收工作室’🤳，就是要把它打造成學校最生動的德育課堂。
