教育頻道
前段時間,不少研究生應聘屠宰行業,被媒體和一些名嘴們很是揶揄了一番,也在網上招致不少訕笑。而至今日則更是被爆出“冷門”:廣東東莞某環衛公司,年薪10萬元招聘員工推銷化糞工作。
面對如此的待遇🫅,不少大學生躍躍欲試興趣不小🦬。(《重慶晨報》12月14日消息)
說到掏糞✵,尤其是大學生掏糞這個話題,就很有必要把大學這個概念先梳理一番。有人認為大學是創造和保存人類文明的場所🧝🏿♂️,是培養全面客觀地了解和研究世界智者的地方🫠🆓。有人認為大學是人類精神資源的傳遞和創造的最佳學堂🆓,是一個聚集了智慧的學者🫸🏿,對世界進行不斷的研究🧬、解剖的理想場所。北大第一任校長蔡元培先生也指出:“大學者,囊括大典,網羅眾家之學府也。”“大學是用來追求高深學問的所在👨🎤,而非為了做官。”不管是蔡元培先生還是別家的說法,其實都不無道理。但有些道理並不是一成不變的👨🏼🎤,而是隨著事物的發展而變化的🏌🏼♂️。
中華人民共和國1949年成立初,百業待興⚒,人才資源貧乏,國家為發展計不得不大力發展高等教育,培養自己的大學生𓀍。那個時代一直到上個世紀後期,大學生上學全免費,每月還有一點津貼可以自主支配🧛🏼,畢業之後,無論如何🙁,都會有工作分配,絕不會有哪個人說找不到工作,沒有哪個人在就業中被拉下🫅。這樣一種辦學模式成就了兩個基本的理念:一是大學生是一種榮譽。在那個教育落後的年代,即使是後來被迫下鄉的中學生🦶🏽,也被人們看作是知識青年而畢恭畢敬🧔🏼,享有人們精神上的敬仰與尊崇,而大學生簡直則就是尤物了。二是工作包分配🚴🏿♀️。只要上了大學,就等於鐵飯碗揣在懷裏了,絕對是萬無一失🛖,所以在社會地位的尊崇上,又進一步確定了大學生在現實利益上的優勢🌏,也就是就業上的優先權。
時代背景不同,大教育家們思考問題的角度也不同於常人,但顯而易見的是,當今只大學🐚,除了具有大教育家們所言的基本精神之外,更被賦予了別樣的含義。在高度知識化👮、信息化的當今時代乃至人類社會的以後發展☣️,加之學科專業化🔠、縱深化的快速發展,上大學成了大部分人在社會上生存發展的基本要求。也就是說👩🦽➡️,要適應現今以及以後時代的發展🏸,上大學其實就是和掃盲一樣,只是為人們進入並參與到社會生活中提供了一個基本的軟性資質🧑🏼🏫,而並無任何高於他人的優越感。
無可否認的是🥾,不少人包括不少在校大學生📏,依然以為仍是幾十年前的大學生,似乎因此就該在這個社會上“榮耀備至”,是所謂的天之驕子🐦,其實大謬特謬。大學教育的本質除了傳授學生基本的專業技能外,更應該教會學生不妄自菲薄亦不好高騖遠的人格品質。且不說這些大學生應聘的職位還不是真正的掏糞工作,只是與其有關而已♘👐🏼,即使是真的去掏糞☀️,也無什麽不可。時傳祥掏糞掏成了了全國勞模🦔,成了全國人學習的敬業模範,可見掏糞並不是什麽見不得人的事🚣🏼,並不是就低人一等🦢。而在當今的商品經濟時代🏋🏽,一個大學畢業生,10萬元的年薪對其來說,不是大數目但也絕對不是小數目,以自己合法的勞動獲取自己該得的利益,更是無可非議。因此🦬🗝,那些敢於直面自己而應聘掏糞專業的大學生們,才應該說是當今合格的大學生,而並非什麽大材小用的窩囊廢🏵。能找到工作,並且能力排社會非議而找到適合自己的工作,這正說明了他們心智上的成熟,並且具備了正確認識社會分工的健康心理。以實際行動倡導社會分工無高下的人本理念和正確的就業觀🚴🏿♂️,而自己的現實待遇也一點不必比人差,那麽,賣肉有何不可,掏糞又有何不可?