來源：荊楚網-楚天金報
專家建議關註學生心理宣泄
“自古英雄出少年👩❤️💋👩，似水紅顏惹人憐，今生情絕空悲切，來世再續未了緣。”“混，也是一種生活。”近日記者走訪發現👨💻，不少大學校園的課桌上或刻或寫著一首首“打油詩”或“留言”🙃，一張小小的課桌儼然成了眾學子的“留言板”。
“課桌文化”包羅萬象
記者了解到，大學生將課桌留言這一現象打趣為“課桌文化”，其內容更是包羅萬象🫸🏿，總的說來👨🏿⚖️，愛情、嫉俗、勵誌和作弊成為“課桌文化”的主要內容。
大學生總有點多愁善感🌔👩🏿⚖️，就連留言也顯得纏綿悱惻💆🏼♂️。“不要因為寂寞而愛人，那樣，你會因為愛錯人而寂寞一生。”“雖然我很帥，但是我很無奈！雖然我很醜，但我很搶手！”甚至還有部分學生向心儀的對象直言告白。“必修選修課接課，老師嘴巴幾時休🏃👨🏻⚕️。暖風熏得同學醉，直把桌子當枕頭。”一些學生對上課打瞌睡的現象進行調侃。也有學生題詞勵誌——“人生能有幾回搏，今日不搏何時搏🧘🏽♀️👩🏻🏫？”
相比之下🤸🏿，臨考前利用課桌作弊則更普遍了，很多課桌的桌面上寫著密密麻麻的考試內容和答案👳🏼♂️。
調查：課桌的“臉”越來越花
記者隨機對武昌某高校的一間教室進行調查：114個座位有84個桌面被大面積塗鴉，21個被小面積塗鴉👍🏽。沒有寫字的桌面📙，如果仔細觀察，也有曾經被塗過的痕跡。有的桌面更像一個論壇，一位同學留言後🏠，其他學生紛紛跟帖留言👃🏿，導致桌面越來越花。
記者還了解到🙋🏻♀️，課桌使用的時間越長𓀒，桌面受損得越厲害🧔🏻。
多數學生㊗️：要課桌不要“文化”
對於課桌文化🛃，大學生們有各自的看法👨🦱。中南民族大學新聞專業大二學生蘭天認為👩🏻🎓，現在一些大學生比較浮躁✤，個性也很張揚🦇，希望通過各種各樣的方式吸引別人的註意，這樣做很沒素質🎹👁。“上課不能講話😦，課桌就成了同學之間交流的渠道。”華中農業大學一名大二學生表示這一做法無可厚非。但是多數大學生對這一做法持反對態度👩🏼，並稱“要課桌，要文化，但不要課桌文化。”
專家：應關註心理宣泄
華中農業大學心理咨詢室老師崔鳳華認為，“課桌文化”是大學生心理宣泄的一種渠道，但它並不是一條好渠道。許多大學生面臨就業🖤、考級、考研等壓力，在戀愛、人際關系處理上也常常感到困惑，於是通過課桌，將自己的感情以及郁悶的情緒宣之於眾🏇🏼，似乎這樣就可以讓別人來分擔自己的不愉快或壓力。
崔老師認為🗞，校方應建立其他正常渠道幫助大學生減輕心理負擔。 (記者王華芬 通訊員李勇 陳昔蒙)
