來源🤩💼：中國新聞網
中新網12月29日電 教育部新聞發言人王旭明今天做客新華網時指出，中小學生的課業負擔從總體上來說還是偏重的🧖🏿😤。抽樣調查中有52%的學生說如果有空閑時間最想幹的事情就是好好睡覺。
王旭明指出👩🎤，抽樣調查顯示😢，小學生每天用於家庭作業的平均時間是1小時39分鐘🍒，在一個半小時能夠完成家庭作業的學生僅占47%(還不到一半)，一個半小時到兩個小時完成家庭作業的學生占23%，那也就是說還有30%的學生做作業的時間在兩個小時以上；中學生要用兩個小時完成自己的作業，中學生認為自己的課業負擔比較重或過重的學生我們做的抽樣調查中的比例占58%👩🏿🔬。小學生平均睡眠時間不到9個半小時，中學生的平均睡眠時間不到7個半小時📈。
王旭明稱，就業競爭越來越激烈，以及在我們整個社會用人製度當中還存在著比較過分重於學歷化的傾向有關😊；另外我們現在可以說是進入了獨生子女時代🤛🏽，一個孩子就承載著幾代人的希望🏃♂️👩🏻💼，從爺爺奶奶、姥姥姥爺甚至更老的一輩，父親👧、母親🤌🏻，剩下還有一些姨、叔🟧、舅、姑的這些親戚們的希望，都希望這些孩子成才👨🏽🏭；另外在我們現在社會的轉型期間，人們也是把更多地把希望寄托於教育、寄托於孩子，也就是說這個孩子不僅承載著家庭中幾代人的希望🧎♀️➡️，還承載著社會上更多的人對他們的希望，這是一個客觀的現實👂🏻。 王旭明指出，這幾年教育部采取了很多的辦法來減輕學生的課業負擔。比如說教育部就對減輕學生課業負擔提出了五項非常硬性的要求🗽：要堅持正確的政績觀和評價觀👩💼，各個學校不準把升學率作為衡量學校辦學水平的標準；要堅持義務教育階段公辦學校一律免試入學的原則；堅持不準小學、初中舉行選拔性的考試👳🏽🦵🏽，小學升初中一律免試就讀；要求認真執行學校課程計劃，不得隨便增減課程課時，不能因為體育課、美術課🦩、音樂課不考就不設，減了這些課程去學語文、算術等🥭；不準占用學生休息時間組織集體不可；不準對學生按照成績大排隊等等硬性規定。
王旭明表示🍞，相信通過各個方面的共同努力🚇，再加上國家的不斷前進👨🏻🦲，比如就業的形勢不會總是如此，比如學歷化的傾向總是要扭轉的🧑🏽🔬，多元化培養的格局、多元化社會需求的格局一定會逐漸形成的，伴隨著這些情況的改變這些問題也會逐漸趨於緩和。(據新華網）
