2007年全球每天大約有12萬個新博客誕生，平均每秒鐘誕生1.4個。中國博客用戶規模已達到1748萬個，其中37.3%的博客作者是大學本科生🦜。首次對大學生博客進行調查的，是中國青年政治學院的大學生。
博客已走進大學生的日常生活，正成為一種生活方式並影響著他們的社會交際🕙、自我表現、心理狀況等諸多方面。我們對中國青年政治學院大二至大四的2764名本科生進行了問卷調查，通過分層抽樣的方式取得🪛，抽樣率為15%，回收有效問卷368份，其中男生161人，占43.8%；女生207人🧔，占56.2%👩🏻🦯➡️。
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大學生56%在寫博客 只有17%不理會博客
我們將調查對象劃分為“自己寫博客”🏇🏽、“沒有博客🪇，但是看別人的博客”和“沒有博客，也不看別人的博客”三類🥞🧈。在368名被調查對象中🩻，三個類別的分布狀況依次為206人，占56%；99人👩🏻⚕️，占26.9%🚣🏼；63人，占17.1%👨🏿🏭。對博客有所關註(包括自己寫或自己看)的女生為173人，男生為132人👷♂️，比例為1.31∶1。
大學生註冊博客的高峰期出現在2005年下半年到2007年，正是博客在中國勃興的時期。這種滿足“6零”條件(零編輯、零技術🕜、零體製、零成本🏂🏽、零形式🫱🏽、零進入壁壘)的網上個人出版方式💁🏻♀️，很適合大學生的生活與學習🧿，大多數大學生在高中時期對博客可謂“知之甚少”。以2006級學生的數據為例，大學之後(註冊時間為1年以內)開始寫博客的人數占到了67.6%，原因是課業負擔比高中輕。
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平均每天上博客44.6分鐘 20.9%的大學生認為博客是生活的重要組成部分
平均每個大學生博客作者每天用在博客上的時間為44.6分鐘。20.9%的被調查者承認“博客是我生活的重要組成部分”🟫，並有9.7%的被調查者“在博客中投入了大量時間🪤、精力”。
每天1次以上 3.9%
每天1次 3.4%
每周4-6次 8.3%
每周2-3次 19.9%
每周1次 16.0%
每月2-3次 11.7%
每月1次 7.3%
已經超過一個月沒有更新了 16.0%
至少3個月沒有更新了 13.6%
在博客更新頻率的問題上，我們的調查結果與中國互聯網絡信息中心的一致之處在於👷🏻，排名前兩位的都是每周2-3次和每周1次；較大差異在於選擇“已經超過一個月沒有更新了”和“至少3個月沒有更新了”的👱🏼👋🏼，分別占到了16.0%和13.6%。這表明，盡管大學生註冊博客的平均數量要高於整體網民，但大學生博客中不活躍博客較多。
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大學生加入博客圈的占42.7% 38.7%信任博客提供的信息
有關專家認為🧑🏼🏫🦸🏽，人們使用網絡不僅為了尋找信息，更為了尋求情感支持和歸屬感。也有研究者指出🪚，80%的網上沖浪者希望尋找溝通、共性、同伴和集體感🍃。基於這種情感動機，出現了一種將不同博客聚合在一起的博客社區(Blogsphere)🖕🏼，或稱“博客圈”。
中國互聯網絡信息中心發布的數據顯示🫅🏽，僅有21%的博客作者參加了博客圈🍝，博客圈的平均數量為0.75個；我們的統計結果是🙆🏼，參加了博客圈的學生占到了42.7%，其中還有5.8%的大學生自己建立了博客圈，說明大學生對在博客這一特定環境下的群體交流方式比較熱衷🧚🏽♂️。
大學生選擇的博客站點排前5位的分別是新浪🌭🅱️、搜狐、校內空間、QQ、網易⚄😶🌫️，這些網站吸引了81.6%的大學生博客作者。
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大學生寫博客原因:記錄心情🔑、表達觀點、與人交流
博客內容和專業相關
大學生寫博客的原因列出了以下幾種
記錄自己心情、發泄情緒的一種方式 68.9%
表達自己的觀點 43.7%
與朋友🏓、同學交流的一個平臺 39.8%
想與別人分享一些自己的資源 19.9%
身邊的人都有博客了 8.7%
其他 8.3%
儲存資料、輔助學習 3.4%
成就自己的名氣 0.5%
在368名被調查對象中，寫博客的男生為83人，女生為123人🤜🏼，二者的大致比例為0.67∶1。基於這個比例🪈🤫，我們將列出的原因按性別差異大小進行了排序:
在將博客當作“記錄自己的心情、發泄情緒的一種方式”方面，女生比男生高8.50個百分點；在把博客當作“與朋友👩🦯、同學交流的一個平臺”，女生依舊比男生高8.15個百分點；隨後是用博客“儲存資料👸🏽🏄♂️、輔助學習”、“表達自己觀點”和“想要與別人分享一些自己的資源”，這三項男生均高於女生👩🏿🌾，差距分別為6.36個百分點🚀、5.53個百分點和5.00個百分點🌀；其他三項的結果，男女生的差異並不顯著🌥。這說明，女生更傾向於將博客作為傾訴和交往的平臺，而男生則更傾向於把博客作為傳播個人觀點和存儲資料的工具⚠️🤶🏼。
我們還發現，把“身邊的人都有博客了”作為寫博客原因的✌🏿，女生人數為男生的2倍。這說明，女生更容易受到周圍環境的影響🦼，從眾心理比較強。這也從側面證實了女生註重博客的交流功能。
大學生的專業和他們所展現的博客內容有較強的相關性🫅🏽。我們發現🤰，新聞系學生在諸多選項中都位於前列👪。博客目前在我國還是較多地與新聞傳播聯系在一起🤵🏿♀️，新聞系學生對博客能很好地主動加以利用。
不同專業的思維方式影響了博客的內容偏好🧎♀️➡️。例如新聞時事類🚻、攝影類博客內容占比例最大的，大都是新聞系學生；文學𓀚、影視類居首位的，是中文系🀄️；財經類居首位的是經濟系。中文、英語、新聞等專業多與文字相關，所以博客內容偏感性🧔🏼♂️；而法律、經濟專業註重邏輯推理、甚至計算✶，在博客內容表達方面較理性。
各專業寫博客人數占被調查學生比例
專業 新聞系 中文系 青少系 社工系 外語系 法律系 公管系 經濟系
比例 79.2% 77.4% 63.3% 51.4% 50% 48% 45.7% 35.3%
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博客讀者主要為了“娛樂🙎🏻、消遣”
最關註親戚同學的博客
調查發現，純粹的博客讀者(自己不寫博客)看博客的原因中，居於首位的是“消遣💯、娛樂”，達到68.9%♍️。中國互聯網絡信息中心的調查報告中這一項同樣居於首位🧑🏿💻，但比例略低，只占52.4%♻，說明大學生看博客的娛樂化傾向更為明顯🏌🏼♀️🏇🏼。大學生瀏覽的博客對象中👷🏿，親戚、朋友的比例占41.3%🪐，要遠遠高於其他選項𓀊💁🏻♂️。大學生對陌生人的博客持“偶爾看一些，但不留評論”的最多(69.2%)🛺☞，其次是“基本不看陌生人博客”(20.1%)🤳🏿，僅有3.9%的被調查者“和一批博友保持聯系🐁👰🏿♂️，隨時關註對方更新狀況”。
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“通過閱讀博客我經常接觸到一些新的想法”
大學生博客閱讀體驗調查
從博客的鏈接上了解更多的相關信息 27.9%
通過評論和留言與博客作者互動 25.9%
經常尋找新的博客去讀 16.1%
覺得多數博客的內容比較膚淺 25.2%
通過閱讀博客經常接觸到新的想法 46.6%我會定期關註某些博客 44.6%
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對“在博客中披露自己的隱私”和“誇大頹廢、孤獨等負面情緒”持反對態度
大學生們如何利用博客這樣一種手段來展示“自我”？我們設計了判斷題，內容涵蓋四個方面。
有71.8%的被調查者(148人)承認“在博客中張貼、上傳自己的照片”，這說明大部分大學生願意讓別人看到自己是什麽樣子的👨，有助取得現實主體與博客中的“虛擬主體”的聯系💁🏿，降低交流對象的非確定性。這種心態還是比較開放的。
有74.8%的被調查者(154人)表示不會“在博客中透露個人隱私”🍓，69.4%的被調查者(143人)表示不會在博客中“誇大頹廢、孤獨等負面情緒”。這兩項持否定態度的人數都遠遠多於肯定人數✔️，說明在自我內心世界的展現中🧑🎄🦴，大學生的心態還是趨於穩定🚴🏽♀️，在博客中的自我展現似乎更為理性和節製🏟。
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60.7%的人“在博客上表達想法會有所保留💹、有所選擇”
大學生博客行為描述
把博客地址盡量告訴別人 8.7%
在博客上投入大量時間和精力 9.7%
非常關註博客點擊量 12.6%
博客是我生活的重要組成部分 20.9%
把文章整理的有條理、增加趣味性 28.2%
不願意讓無關的人看到我的博客 28.6%
及時回訪⏪、回復評論和留言 28.6%
表達想法會有所保留💃🏽、有所選擇 60.7%
60.7%的被調查者承認，“在博客上發表想法會有所保留👨🏿🚀、有所選擇”，也就是說博客作者對於博客中所展現的“自我”有很大的“印象整飾”的可能，這使得博客讀者有充分的理由質疑博客作者所提供的信息🛼。
“非常關註博客點擊量”的大學生僅僅占到了12.6%🏢，而在中國互聯網絡信息中心的調查中，該項選中率高達29.9%✪🔭。28.6%的人表示他們會在“博客上投入大量的時間和精力”，並通過及時回訪😡、回復評論和留言等形式與博客讀者之間進行互動👩🏻🦽➡️。同樣📶，也有28.6%的人“不願意讓無關的人看到我的博客”⛹🏿🧑🏻💼。這說明了，互動是吸引博客作者的重要原因，博客和一般的網絡論壇🧚🏽♂️、聊天室相比，參與互動的“門檻”較高👨🦼➡️。
