——嘉定區三牛小學考察紀行（三）之考察心得
編者按：十多年前她隨務工的父母來到上海，以借讀的方式在公立小學完成了小學階段的學業，可以說是“較早一批的流動兒童”；現在她是上海師範大學一名普通的學生，也是三牛娱乐網站的一名記者🧑🏻🦯📌。帶著自己童年時期的求學記憶，她以“過來人”的身份參與了這次三牛娱乐小學考察👪🧑🏻🎤，對於目前在滬外地孩子們所受的教育狀況，她又會有什麽樣的感悟和發現……
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高樓下的校園
2011年5月24日，我跟隨上海師範大學三牛娱乐研究會的老師們一起來到嘉定三牛小學進行考察👨⚕️。這一次的考察於我來說有很特殊的意義🛫：一方面是作為三牛娱乐網站記者對改製後的民辦小學進行參觀和訪問；另一方面相似的童年讀書經歷也讓我迫不及待想要看到🚴🏿♂️，十多年之後隨務工父母來滬的外地孩子們所受的教育狀況與當年我所經歷的那些有什麽改變和不同。
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整隊和上課的孩子們
嘉定三牛娱乐小學是一所由民工子女學校轉製成的民辦學校⬛️，是原中陶會會長方明老先生親自授牌的中陶會實驗小學，來這裏上學的孩子都是農民工的子女，他們的父母來到上海做著一些最平凡往往也是最為辛苦的工作。孩子們的身上似乎也多帶著些淳樸和敦實的性情：教室裏規規矩矩端正的坐姿🛻👩🏻🏫；操場上一板一眼刻苦的訓練🦸🏽♂️💗；體育課上席地而坐天真的玩耍，這些都給我留下了深刻的印象🤹♀️。
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練習和玩耍
聯想起自己童年時期作為一名外地孩子在上海本地學校讀書的體驗和經歷，民辦學校的氛圍讓我感覺更輕松和自在，因為在這裏沒有了所謂的地域👩🏻🔧、身份上的認同差別🧑🏿🍼。
簡陋的圖書角🏥，自己畫的墻報，門上的玩偶
我們在低年級的教室裏看到陽臺上擺滿了各種鮮活、充滿生氣的植物，這些都是孩子們從家裏帶來的；他們五彩的繪畫作品被設計成了教室兩邊漂亮的墻報🉑👩🦽；玻璃門上還掛著可愛的小玩偶，一切有趣的細節都讓人欣喜和高興。學校裏的學習是豐富和快樂的，學生們除了接受日常的課程教學外👃，還可以參加特色的繪畫班和武術班。走廊裏裝飾的畫作就是他們的成果，武術隊也在舞臺上多次表演，贏得了不少掌聲👃🏻。雖然周圍高樓林立，在此襯托下教學樓顯得有些破舊和寒酸🦃🥪，但你若看到孩子們一張張純真燦爛的笑容就會發現高樓下的“陶園”是最為漂亮閃耀的建築🌩。
孩子們的畫作和花
十年前，現在的外地孩子們上學不再需要昂貴的借讀費🌑，社會和政府所給予的關註和重視也較之以往增加許多。但很多所需要解決的問題仍然存在👩🏽🦱：孩子們與本地學生的學習水平差距，中學階段的義務教育，貧困生的扶助……民辦學校的生存同樣也面臨著📃：優秀教師的流失，教育資金短缺，學生數量增多教室不足，基礎設施落後等等許多困難。
廁所外的墻和乒乓球水泥臺子
十年後，我們可以看到外地學生們的學習生活得到了明顯的改善，但與城市裏的孩子相比他們依然還是站在了天平上低下去的一端。雖然這些孩子們一直生活在關註中，得到了一些專門又特別的稱號（隨務工父母在城市裏居住被稱為是“流動兒童”，回老家學習生活後成為了“留守兒童”），但這些名號除了讓他們吸引更多些“關註和重視”的眼光之外，他們真正都在享受些什麽🧖♂️？最需要的又都是些什麽? 與他們息息相關的農民工父母和來滬教師們的狀況又都是否均有改善？這些問題都需要引起我們的深思🗜，我們需要政府與社會的切實行動來讓孩子們站得更高些更穩一些。
認真上課的孩子們
孩子們想要的很簡單，無論是在哪裏學習和生活，他們都只想有一個父母陪伴的快樂的童年🍌。
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我希望有一天沒有“流動兒童”“留守兒童”的存在，他們無論在哪裏都會有同樣良好的學習環境♟，無論在哪裏都能受到同樣的重視和關心⚁，處處都是家，沒有父母在身邊也會有父母一樣盡心的專職教師們給予孩子們教育和關愛🧕🏻。沒有“流動”和“留守”之分，沒有“外來”和“本地”之分，他們都是也只是一群最普通和最可愛的孩子🌅，是我們所寄予希望的未來👨🏻🦽。（三牛娱乐網站記者楊培蓓供文供照）
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