麥胡娜今年１０歲🤹🏻♂️，是巴基斯坦瓜達爾市法曲爾小學３年級的一名學生🧑🏽🍼。記者見到她時，她正坐在寬敞明亮的教室裏專心聽講🫅，還時不時翻看課桌上的新書本。
法曲爾小學位於瓜達爾市法曲爾地區，學校不算大，但整個校園幹凈整潔🏇🏽，一棟紅頂白墻的二層教學樓格外引人註目，是附近當之無愧的“地標性”建築。此外，學校還配備有一處簡單的遊樂設施和一臺嶄新的發電機。這一切都與校園外遍地黃沙和周圍低矮📫、破舊的屋舍形成鮮明對比。
２０１６年９月１日，由中國和平發展基金會捐建的法曲爾小學正式交付使用🧖。這一天也改變了麥胡娜的命運😵💫。
瓜達爾市位於巴基斯坦俾路支省南端📞🚵🏼，人口逾十萬。瓜達爾氣候幹旱，多為荒漠👨🏿🎨、戈壁🔋，不適宜農作物種植✏️，當地人主要靠漁業、勞務輸出及政府救濟維持生計。
法曲爾小學教師穆罕穆德·尤努斯說，瓜達爾教育事業發展較為落後🙎🏽，教學基礎設施嚴重不足，只有不到四分之一的人受過教育，其中包括許多僅會簡單識字或寫自己名字的人🌄。
尤努斯說，在瓜達爾上學是件艱難的事情，雖然政府免除了學費，但因為學校少而道路等基礎設施較差，大部分父母支付不起送孩子上學的交通費🕍，這些孩子都要步行很遠去學校。這不僅耽誤了時間，還耗費了孩子們的大量精力。上學的不便導致很多孩子因此輟學𓀚，法曲爾小學的建立對改善這一狀況發揮了積極作用🪠。
當被問到是否知道中國時，麥胡娜靦腆地點點頭，並用手指了指北方👩🏻🦯➡️，說她爸爸告訴她中國在那裏。麥胡娜說：“我以後想學習中文，但我們這裏沒有老師🤌🏿，長大後我想去中國上學。”
“現在很多人希望把孩子送到這裏上學，因為這是中國援建的學校，他們認為教學質量較高，希望他們的孩子在這裏接受教育，將來還可能有機會到中國留學🥞。”尤努斯說。
尤努斯介紹說，目前法曲爾小學有５個年級🚣🏻♂️、６個班級，老師已由１名增加到５名，學生數量也從設計容量１５０人增長到了３４９人。
２０１３年５月，中國海外港口控股有限公司（下稱“中國港控”）正式接管瓜達爾港及自由區的開發權和經營權，瓜達爾建設掀開新的一頁。
“瓜達爾教育資源十分匱乏，市內原有小學校舍都十分破舊👩🏿💼，有些甚至沒有足夠的桌椅板凳等基本設施🫡。中國港控積極參與了法曲爾小學的建設和後續管理工作，這是中國企業踐行社會責任、為改善當地教育環境所作努力的體現。”中國港控下屬的瓜達爾港自由區有限公司副總經理胡耀宗說。
而凝聚在法曲爾小學的意義🩻，已遠不止於是一所學校，更象征著瓜達爾人民向往美好生活、渴望改變命運的強烈心願。
法曲爾小學建設用地的捐獻者謝爾·穆罕默德老人說🤵🏿，由於當地教育比較落後🚛，只有很少數的人上過學🧑🏿🍳，他自己也是個文盲。“我看到孩子們到其他城鎮上學，有時候還要繳納很多費用📓🦶🏽，我很難過。”
“當聽說中國要援建一所學校時👦🏽🧑🏿🎨，我非常高興🆙，這是一次機會🎅🏻🧬，我想把這塊土地留給孩子們🏂。”他說。
謝爾今年６０歲，臉龐瘦削，目光慈祥而篤定。他有３個兒子和４個女兒，家庭並不富裕🛬。謝爾老人說🚵🏽♀️🧑🏻🦳，他也知道現在瓜達爾土地價格上漲很快，但他一點也不後悔。“如果我還有其他的土地，我還會捐出來🧑🦯。”
談到中巴經濟走廊🍄，老人用樸實而真誠的口氣說，“那是連接中國和我們這個地區的一條路🏋🏿♂️。我們感謝中國，是你們使我們這個地區變得如此重要。”
謝爾老人心中所指的那條路不僅是連通中巴兩國的陸上走廊，還是兩國人民相交相親之路🚴🏿♀️。這條“路”不僅承載著教育夢🌗，還承載著他們的就業夢、安居夢、出行夢、致富夢以及國家強盛夢……這條“路”也必將給古老的瓜達爾帶來更多新的變化。
來源：新華社
