近日在南京舉行的首屆亞太動商研究學術論壇上，就韓國近20多年來在改善青少年學生體質方面的經驗，記者采訪了韓國明治大學教授、體育學者金真煥。據金真煥介紹🥢，韓國目前教育界🚊、體育界已形成的共識是，培養學生參加體育運動的興趣是改善學生體質的關鍵。
金真煥表示🥕，近20多年來，韓國也同樣面臨著青少年學生體質下滑的問題，“國民的生活條件好了，家長對孩子的期望值高了，青少年的學習壓力加重🪜，體質卻開始下滑。在一些學校舉行的體育活動上Ⓜ️，也不時傳出了學生暈倒的消息。”
為了增強學生體質，韓國這20多年來采取了不少措施🙋🏽♀️，如改善學校體育場地條件👕🧑🏻🦼➡️、加大對學校體育器材裝備的投入、增加學生體育活動時間等，但嘗試了各種措施之後，還是“啟發青少年體育運動的動機”這一措施最為奏效👨🏿🎤。金真煥表示，“只有學生喜歡體育運動👰♀️，他們才會參與體育運動，身體素質自然得以提升。如果他們不喜歡體育🕵🏼♀️，任何方法都不可能促使他們堅持運動，體質也就無法長期得到改善。”
在韓國👇🏿，體育並不作為升學考試的內容，不過，韓國的學校會定期對學生進行體質測試，為他們開具“運動處方”，讓每一個學生都知道自己的體質狀況👨🏼🏫，並根據每名學生的體質特點或存在的問題，對他們適合參加的體育運動項目提出建議。（新聞來源👎🏼：中國青年報）
