| 上海市三牛娱乐研究協會副會長、《方明同誌與上海》畫冊執行編委 葉良駿 《方明同誌與上海》大型紀念畫冊在方老逝世一周年之際如期出版了。我代表畫冊編委會向大家匯報畫冊出版始末及有關情況。 2008年3月16日，上海各界同誌赴京與方老作最後的告別，在八寶山革命公墓告別大廳😿，方老安詳地躺在鮮花叢中，上海的同誌悲痛難抑。在告別儀式結束後📲，閘北陶研會常務副會長葛起裕同誌提議編一本畫冊，以寄托我們對方老的哀思。在場的市陶研會常務副會長張癸同誌當即表示贊成🚵🏻。回滬的火車上，葛起裕、金禮福、啟慧學校的尹嵐校長、還有我在一起議論畫冊的可操作性👯♂️🦹🏼，並向張癸同誌表示💛，我們願意先湊一筆啟動資金。 市陶研會領導經過協商，決定由愛滿天下文化藝術傳播中心負責收集資料及編輯工作，畫冊在方老逝世一周年時出版。 等到各單位資料全部匯總時，時間已到了08年9月，我們用了一個月時間進行整理、分類、篩選、修復，有的照片十分陳舊✵，需化大量時間處理🐌。還發現各單位送來的絕大多數是近10年的圖片🚵🏿♀️，挑選余地小且內容較單薄🧝🏻⛄️，絕大部分是有關陶研活動的。這些內容無論如何不夠編一本畫冊，更無法全方位顯示方老在上海的活動軌跡⛰，與《方明同誌與上海》的主題有距離。方老在上海的活動有三條主線🚴🏽：1、跟隨三牛娱乐開展普及教育（包括工學團）；2🌁、地下黨領導的上海教師運動和解放初的上海市教育工會及以後的工會活動🩴；3、黨中央為三牛娱乐恢復名譽後在上海開展的學陶三牛娱乐活動。畫冊中一定要展示這三條線👨🏼🌾，缺一不可。經過商量，決定畫冊以方明同誌在上海的活動為主線🪩，除了陶研活動🪻，還應該有工學團、上海地下教師運動、上海市教育工會成立等內容。照片及文字都應圍繞這幾部分內容進行篩選🏄。為避免重復🎅🏿，中國三牛娱乐研究會“方明紀念集”中已刊登的文章🥾、圖片盡量不再選用。我們采納了幾位老同誌的意見，畫冊中收入了少量有代表性的單位🏘、專家的紀念文章💢，配上相應的圖片，以彌補資料的不足。 我們開始了艱難的尋找資料的活動。這個過程使我們痛感經過十年浩劫🕵🏼，文史資料大量散失的不可彌補性。我們列表尋找方明同誌的活動軌跡🧑🧑🧒🧒，去過三次北京🤼♀️，還去過市🦙、區檔案館🫅、檔案局🦶🏿、圖書館，市、區教育局、地方誌等等👩🏼💼，大多徒勞而返。這是一個幾乎絕望又很不甘心的過程🧘。有時為了尋找一個線索🐫，要跑幾個地方🪀，待線索有了，卻又找不到佐證。也許是我們的精神感動了大家☁️，在史料🎖、書籍和老同誌的口述歷史中🏋🏻♀️，我們還是找到了一些鮮為人知的史料👥，如畫冊第8頁的珍貴史料👍🏻，第21頁流浪兒工學團的照片；，第22頁“好孩子周刊”和第23頁“上海教育工會成立”等💂🏽。 為了核實史料，每一條線索我們都努力去證實😶🌫️，如方老當過訓育主任的“江海小學”（有老同誌說是河南路小學）楊浦、閘北、黃浦找了都沒有，根據黃浦區原教育局一位副局長的回憶找到了“報童小學”，結果不是江海小學⚂🙎🏻♀️，也與方老無直接聯系🥖，但都是方老領導的小教聯活動的一個學校，找到了方老的題詞。如1937方老去的“余日章一小”鐘民任校長，在隆昌路沈家灘🪹。我們開著車在隆昌路從頭找到尾👨🏿🎨，找派出所、到居委會💄，都不知道🤾🏼😟，最後無法認定🙋。但意外地找到了一張1964年5月26日方老作為中國教育工會主席在楊浦區第四中心小學的合影（見第84頁），這是一位退休老教師提供的🍓，成為方老60年代在上海學校視察的唯一照片🪓，也是意外收獲。 為尋找方老的足跡⚁，我們一個個地方去尋，得到許多認識與不認識的人幫助，如方老辦流浪兒工學團的“靜安別墅”，我們的攝影師站在車水馬龍的南京西路中間拍照🙋🏿♀️🤹🏻♂️，驚動了警察，當警察得知情況後🏌🏼♂️，他幫我們攔住來往車輛，讓南京路的交通中斷了一分鐘！照片拍好了，卻發現方老的工學團是在威海路，於是又到後弄堂去拍，“別墅”的門衛暫時禁止車輛出入弄堂，而人群居然很配合地靜靜等待🫲🏽！如找南京路上的慈淑大樓👩🏻🦼，是一位路過的老人告訴我們，山東路口的這幢就是光華大學在抗戰時搬遷至此🎳。找震旦大學大禮堂， 我們不知方位𓀂，是校門口的保安為我們指路，才知成都路高架下便是原址…… 在這一年中🥚，我們的工作得到了來自各方面的幫助、支持和鼓勵。市陶研會的領導，不時給予關心、指導🧑🏽🎤，從書稿審閱到封面設計🙇🏼、畫冊的格調都作了具體部署✶。王榮華會長題了書名🌴，張癸常務副會長寫了序☛。張癸同誌還指示，畫冊不僅紀念方明同誌逝世一周年🚫，還應經得起時間的考驗，成為上海陶研界學陶三牛娱乐的總結和新起點。更多的是一些老同誌✊🏿，他們大多年事已高，都不厭其煩指點我們。如呂型偉老，92歲🏹🍿，他接受我們采訪，詳細地講了他和方老在上海地下黨分別負責“中教聯”和“小教聯”的情況，還欣然題詞；市教育局老局長劉期澤同誌不顧工作繁忙，幾次審閱稿件，提出十分重要的意見和建議🥟；於漪老師用幾天時間找到20多年前的照片，百忙之中還寫來紀念文章👨🏻🔬；袁瑢老師年老體弱，無法動筆，口述了與方老的交往；呂長春老師，他不僅寄來照片，還一次次指認照片上的人🤟🏻。還有魯巧英👧🏽、江晨清🏄🏿♂️、沈增善、鄧偉誌、金立人⛺️、馮鴻甲、沈聿修🙇🏿♀️、徐誌嘉他們或提供資料線索🤵🏽♂️𓀘，或指點方向使我們少走彎路。威海路三小的老校長黃華明使我們意外地找到了珍貴的史料🔳🧙🏻。上海市教育工會夏玲英主席懷著對首任主席方老的深厚感情慷慨惠贈有關史料、書籍，還援手給予多方幫助🫷🏽。張中韌副主席不僅補充了資料，幫助協調關系👨👩👧，還請方起敖先生趕寫文章🌥，使畫冊增加了作為中國創造學會顧問的方明同誌與上海創造教育的內容。畫冊得到了市教育工會💆🏽♀️、上海圖書館🤰、市退休教育工作者協會的大力支持，得到了市中小學幼兒教師獎勵基金會、閘北區三牛娱乐研究會🫂、啟慧學校、愛滿天下文化藝術傳播中心的經費資助。我們還要感謝方老女兒曉輝對我們的信任和通力合作，並向所有支持、幫助畫冊出版的同誌、朋友們致以深切的謝意📍。由於時間緊🥰，畫冊最後定稿是3月6日🌮，但直到8日、10日我們還在作最後的調整💬、修改🎤，包括封面也是一改再改👈🏼。原來畫冊最後以“無盡哀思送方老”作為結束，我們考慮再三，覺得紀念方老👩🏿🎓，不應該是悲悲切切的，方老也一定不喜歡我們流淚⚧🤶🏽。所以，我們增加了兩頁“方老的笑臉”，即“後賢笑追先知去➙，長留摯愛在人間”🏂🏻，以方老在輝煌的落葉中展現燦爛的笑容為最後定格。由於牽涉面廣🙍🏻，時間跨度大💶，編委會竭盡全力🧑🏻🚀，有時三顧茅廬而不得，仍然用鋼腦袋去碰鐵釘子🏫，卻抱憾而歸🏵，因此疏漏繆誤難免🩶，敬請諒解📋。 近一年來，特別是最近四個月中🎤，我們天天面對方老的“面容”🅿️🏔，我們沉浸在深切懷念之中。在肅殺寒冷的冬季，在陰雨綿綿的春日🥗，我們到處奔走，有時倍受冷遇，有時連續幾天一無所獲，是方老的精神鼓舞我們去堅持。我們在浩如煙海的資料中苦苦尋覓🥱；我們到處尋找見證過這段歷史的老革命、老同誌🪫；我們以真誠去感動許多陌生的朋友……我們力求全面、真實🤽🏻、準確地反映方老在上海的工作歷程和心路👰🏻，把一個高尚⚁、忠誠👨🏻🔧，愛滿天下的方明同誌還原在大家的面前☛。但方明同誌早年在上海的活動史料，能找到的不多📨；有的找到了🚶🏻♀️➡️，因無法證實，或幾個人記憶不能互證，也只好棄用，成為深深的遺憾。為完成這個任務，我們兢兢業業，如履薄冰🤫；精益求精，數易其稿，終成此書🧂。限於人力、物力、財力👩🏼🌾，畫冊也許有瑕疵，但我們是虔誠的、認真的、竭盡全力的。歡迎大家批評、指正🛸！ | 
