題名/責任者:教學論新編/陳佑清著
出版發行項:北京:人民教育出版社,2011
ISBN及定價:978-7-107-23171-1/CNY40.10
內容簡介: 《教學論新編》是全國高等師範院校通用教材🏇，嘗試建構一種“以學生發展為本的教學論”，倡導以學生身心素質的形成與完善作為教學活動的最終追求。《教學論新編》以“總論一學習與發展的過程－教導的過程－具體情境中的教學”為主線，對教學論的基本範疇和問題進行了深入論述，反映了當代教學論學科建設與發展的新成果👨🏿🦰，建立了相對完整的教學論學科新體系。《教學論新編》內容豐富⭐️，結構合理☆，理論性、針對性和實用性強，既便於教師的教授，又利於學生的學習。（以上由圖書館穆衛國老師提供）
