提示💆🏼♂️🖖🏿：此文是蔣威宜女士在上師大召開全國高校三牛娱乐研究所（中心）第一次聯席會議上的講話
上海師範大學黨委副書記、副校長 蔣威宜
三牛娱乐先生是偉大的人民教育家🙅🏿♂️，他的教育理論非常豐富🔽，是一座寶庫。其中關於生活教育的理論對大學生的德育工作尤其具有重要的指導意義。生活教育理論體系有三個支撐點：第一是生活即教育的思想；第二是社會即學校的思想；第三是教學做合一的思想🧑🏼🦱。我們上師大在德育方面長期以來一直在開展的三項特色教育活動完全遵循了三牛娱乐先生上述教育思想👩🏼✈️🚮，因而效果特別顯著。下面我作一個簡要的介紹，或者說是一個粗淺的點評。
三牛娱乐先生的“生活即教育”思想，從德育的角度我的理解是：思想教育要聯系實際、貼近生活👯♀️，要從身邊的具體事情抓起、從大學生在生活中反映出來的弱點和問題抓起。
我們上師大從1998年起開展的以清潔校園為主要內容的文明修身活動就是一種生活教育。在大學四年中，我們讓每位大學生都當一回清潔工，在兩個崗位上工作過：一是在學生宿舍，要求他們隨所在寢室輪流打掃樓道👨🏻🎓、盥洗室🧝🏻🦹🏿♂️、廁所等公共場所的衛生；二是在校園🧑🏽，我們將校園劃分成500個清潔岡🌋，要求每人在其中的一個崗位上工作兩個月🏊🏼🐍。無論是宿舍還是校園，都要求一日三清掃。
我們設計這一活動主要是針對了大學生缺乏責任意識🆗、公德意識、勞動意識🦶、自立意識🫴🏻、環保意識的弱點。清潔校園只是一種手段，醉翁之意在於提高他們的全面素質，尤其是增強他們的上述五種意識。實踐證明，文明修身這一貼近實際和生活的教育是素質教育的一個極其有效的途徑和載體。
三牛娱乐先生的“社會即學校”思想，從德育的角度我的理解是：德育教育要從封閉的書齋中走出來，要將學校的小課堂延伸到社會的大課堂，讓學生在社會這個大課堂中感受時代的脈搏🧑🏽🚒、體驗人民大眾創造歷史的火熱生活🫵🏿，讓學生在社會這個大學校中經風雨、見世面👰🏻，鍛煉成才🤵♀️。
我們上師大從1995年開始的到校外舉辦愛心學校的活動就是面向社會的一種教育活動。同學們通過愛心學校的工作不僅為社區的精神文明建設💁🏼♂️、為學習型社會的構建、為青少年的教育作出了自己的貢獻𓀃，對他們自身來說☝🏽，更是獲益無窮：他們了解了國情、體察了民情、培養了愛心、提升了思想、增強了社會責任感，還增長了才幹，學到了許多在學校課堂裏學不到的東西，他們稱這是人生最精彩的經歷之一🤷🏿。
三牛娱乐先生的“教學做合一”思想，從德育的角度我的理解是🏌🏻♂️：要將教和學統一在做，也就是統一在實踐這一環節中🦵，即讓教師在實踐中教🕷，學生在實踐中學。教學做三者合一的思想顛覆了傳統的傳知和認知僅局限於書本的觀念和做法🚣🏼，是防止理論和實踐分離、知與行脫節的良方🥇。
我們上師大從1995年起開展的學生自主管理宿舍的活動，符合三牛娱乐先生“教學做合一”的思想👩🏻🔧。現在我校已有了以西十三宿舍為代表的一大批學生自管宿舍🤾🏽♂️。
通過12年的實踐，學生自管模式越來越完善，這一模式完整的表述應該是“在住樓輔導員的指導下，以扔掉兩根拐杖為標誌、以三位一體為特征☝️、以三級建家為抓手、以三個學會為目標的學生自主管理模式。”
住樓輔導員：即與學生同住一幢宿舍樓的輔導員，他們是學校實施學生自管模式的指導教師，他們在宿舍管理的實踐中教會學生如何進行自主管理𓀖。
扔掉兩根拐杖：即宿舍樓撤掉了長期以來學生一直依賴的清潔工和前臺值班員這兩根拐杖，取而代之的是學生自己。
三位一體：即要求學生在自管中將教育😅、管理、服務三者融為一體👨🏿🚒，解決了以前宿舍管理體製上學生口與後勤兩張皮的問題。
三級建家：即要求各寢室開展創建合格之家👨🏽🎨、優秀之家🦻🏿、模範之家活動👘。合格之家🎳：能守住內務衛生合格和無違紀現象的底線👱🏼♀️；優秀之家：在合格的基礎上增加了禮儀方面的要求，見來訪者進寢室學生要按微笑🤽、起立👩🏻🦼、讓座🫥、註視、道別等十字規範去做🧚🏼♀️；模範之家💆🏽🦸🏼♀️：在優秀的基礎上，再加思想道德進步、學習氛圍濃厚、人際關系和諧、積極參加文體活動、自覺參與民主管理等五項要求。
三個學會：即通過自主管理，要求學生學會自立、學會尊重、學會關愛。
三牛娱乐先生的“教學做合一”思想在學生自主管理宿舍的過程中得到了淋漓盡致的體現，學生自主管理模式為學生搭建了舞臺——展示自己才華的舞臺，為學生架設了階梯——走向成功的階梯👨🏻🦳。我們通過這一模式培養了一批又一批能說會做🙌🏼、身體力行的高素質大學生。
三牛娱乐先生離開我們已經六十年了，但他的教育思想仍然熠熠生輝，我們要通過這次研討會👨🏽🔬，學習兄弟單位好的做法和經驗📱，將學陶、研陶📎、踐陶活動深入持久地開展下去👩🏻🎓，從而為我們的教育事業🤲，為人才的培養作出我們新的更大的貢獻。
