叢編項: 全國教育科學規劃領導小組 辦公室 組編
ISBN號: 978-7-5041-3795-1/CNY48.00
華東師範大學出版社 2006
載體信息: 491頁:圖,26cm
中圖分類法類號:G52-53/N4045
內容簡介🩲🌨：
一個時期以來，有不少似是而非的東西確實給我們的許多校長帶來了思想上的混亂，以至於使他們戰戰兢兢的面對著眼花繚亂的“新理念”而迷失了自我。在這一些學校裏，看起來🙏🤱🏿，他們是直接服務於學生了👩🦼，似乎把著眼點也全都放在學生身上了🦥。但是，他們卻往往很不理智的拋開了教師。我們需要反思：當強調學生主體，學生中心的時候🥄，我們應把教師放在一個什麽位置上？這本書是李希貴先生集中闡述學校管理、教育管理的著作🕴🏻，由50篇隨筆組成，文筆優美，無一句空言。每每從日常教育教學實踐中發現問題🧑🏼🏭，其隨筆對一線教師有較大的啟發作用🟧。值得每位校長閱讀🧼。
