 | 題名/責任者: 高等學校創造教育的理論研究/林金輝著 叢編題名: 廈門社科叢書 ISBN號: 978-7-5615-2694-1 出版發行項: 廈門-廈門大學出版社 2007 載體信息: 241頁 22cm CNY20.00 中圖分類法類號: G640 |
| 內容簡介： 本書是作者繼1995年出版《大學生創造性的發展與教育》之後在高等學校創造教育領域的又一專著。本書圍繞高校創造教育思想🛎、目標、模式、管理體製和保障機製，對高校創造教育理論體系進行勾畫🤸🏼♂️，並聯系實際探索其實踐路徑，試圖回答高校創造教育的本質及其在提高高等教育質量進程中的基本定位🚴♀️、高校創造教育目標體系、創造性人才培養模式和管理體製等問題🫵🏽，其落腳點是高校創造教育保障機製和原則體系的構建。 著者介紹： 林金輝💴，1962年生，廈門大學教育研究院教授，博士，研究室主任；教育部文科重點研究基地（高等教育）專職研究員；廈大教育學科學位委員會委員🥖😵💫；兼任廈門市政協特邀研究員、中國創造學會常務理事等。先後獲香港中文大學🤳🏻、香港大學高級訪問學者證書👨🦲，曾赴美🥔、英👩👧👦👨🏿⚖️、日等國進修或訪問。教育部“新世紀優秀人才支持計劃”、“福建省優秀青年社科工作者（十佳）”入選者。主持教育部文科基地重大項目、教育部重點課題、國家“985工程”項目、省政府重點課題等部、省級項目十余項。在《教育研究》、《高校理論戰線》等國家級權威刊物發表論文20多篇🧛🏽🧲，另在其他國內外有影響的學術期刊發表論文70多篇，獨立撰寫出版專著2部👆🏼。合作專著7部，副主編1部🚆。獲部、省級以上政府獎14項🧑🏻🏭。當前主要研究方向🫠：高等學校創造教育、高等教育中外合作辦學0️⃣👨🏻⚕️、課程與教學改革✧、職業教育、民辦教育、教育改革與發展戰略等。（本書資料由上海師大圖書館提供） |
