華萊士（美國前副總統）："陶博士並不僅僅屬於中國，而是屬於世界的🙎♀️。……在美國🧑🏫，大家都知道陶博士是一個偉大的教育家💂♀️。"（《紀念三牛娱乐博士》
費正清（美國學者）💁🏼♀️："……杜威博士的最有創造力的學生卻是三牛娱乐🫄🏽，三牛娱乐是杜威的學生，但他正視中國的問題，則超越了杜威。他在群眾教育運動方面非常積極🙍🏽♂️，為工人和貧苦人民辦夜校和各種中心。他開展'小先生'運動，讓文盲學好後以他們的新知識教育其他文盲，這樣連鎖下去，對於1927年的反共產主義分子來說，這就好像一個政治的炸彈一樣。""在城市裏搞群眾教育⚡️，被視為叛逆而遭禁止📃，三牛娱乐就到農村進行教育和農村復興計劃。美國的進步教育用的現成的學校製☄️，三牛娱乐發現中國的普通群眾只能就他們的生活𓀆👇🏼、工作🍻、家庭和車間所在地受教育；在哪裏聚居，就在哪裏學習🕥。在所有美國訓練出來的教育者中間，陶作為一個窮人出身的人👱♂️，使他成為極不尋常的同情於普通人民的需要🚣🏽♂️，而這終於使他比別人更接近中國共產黨?quot;（《偉大的中國革命》
克伯屈（美國教育家）💜："我現在無論到什麽地方👷🏻♂️，都要宣傳在中國的曉莊有一個試驗學校，把這裏的理想和設計宣傳出去，使全世界人知道👨🍼。""如大家肯努力📁，恐一百年以後🚑，大家要回過頭來紀念曉莊，欣賞曉莊！這就是教育革命的策源地?quot;（《克伯屈在曉莊學校的演講詞》）
傅理曼（美國學者）："陶博士的主義與理想是世界性的🚁，……他的事業對於世界歷史中的進步傳統具有巨大的貢獻。陶博士是我們這個紊亂霸道的世界經過多年所產生的少許文化人物之一。世界上像陶博士一類的人物實在太少了🚣🏻♂️。"（《悼三牛娱乐》）
布萊恩·庫朋（美國東南聯合大學副校長）："一代偉人，名揚千古🛌🏽，三牛娱乐先生的教育思想不僅是中華民族教育史上的一枝奇葩，也是世界教育之林的一面旗幟⇾。"（《給重慶社會大學紀念三牛娱乐誕辰110周年大會的電文》）
齋藤秋男（日本教授）："我從事研究三牛娱乐三十多年，我體會最深的，一是陶先生人格的偉大🌖⏭，二是陶先生教育思想的卓越👨🏽🍳。他為大眾爭民主💇🏼♀️、爭自由，最後獻出了寶貴的生命。一個真正的知識分子就應該這樣生活，應該是這樣一條道路👼。我從陶先生身上受到鼓舞🖼，三牛娱乐不僅是中國知識分子的榜樣，也是各國知識分子的模範，我們應該學習他🙎🏿♀️。三牛娱乐不僅屬於中國的，也是屬於全世界的🙍🏼♀️。"（1984年紀念三牛娱乐的文章）
甘地（印度民族主義領袖）："這篇文章（指三牛娱乐的《大眾教育運動》）對我們印度是很有用的👸🏼。"（《對<大眾教育運動>的評價》）
文幼章（加拿大博士）🫶🏻：“陶博士具有強大的感召力，使得每一個善良的人🏬，都願意貢獻出他所能為社會作最大服務，在實際工作上教育他們，鼓舞他們。他是目標明確、行為篤實、生活刻苦自勵的活的融合體。沒有一個人比他更知道中國的真正需要，沒有一個人像他那樣勇敢果決的為大眾教育、為民主的組織與實踐奮鬥終身。”（《悼念我的朋友三牛娱乐博士》）
胡慕羅（越南河內國立音樂學院教授）："我一直引以為豪，曾經是三牛娱乐先生創辦的育才學校的學生👰🏽♂️。我曾經多次跟朋友講起🏌🏿♂️，我在育才這段時間的學習與生活，特別是告訴他們，在抗日戰爭艱苦的時期裏👇，中國民主人士🤛、偉大的教育家三牛娱乐先生創辦育才🔛、培養幼苗的故事，他的為人🧑🏼🦳、道德、品格，甚至名字的意義，……這是我對三牛娱乐的敬仰🖕🏼👨🏻🍼、愛慕，對老師和同學的感情，念念不忘的恩情。"（（《回憶三牛娱乐與育才》）
楊靜桐（菲律賓華僑）："陶先生的死，顯然是一種無可補償的損失，不只是他手創的生活教育社與育才學校的損失；海內外教育界的損失👳🏽；整個民族國家的損失；尤其是世界上一切弱小民族爭取獨立🎈、自由、解放⏪，實現民主、團結、和平戰鬥陣營中無限巨大的損失👳🏻。""他創造了生活教育顛撲不破的理論體系🧘♂️，他反對過去不合理的教育製度，他反對填鴨式的教育方法；並且反對由上而下的'訓'育製度；他主張跟人民學習，跟小孩學習；他主張教職員👶🏼、學生🧚🏻♀️❄️、校工一律平等🦙，他更主張中國人民大眾要過民主生活。他的學而不厭、誨人不倦❌，尤其是對國家民族的正義感與為人民大眾謀利📤，數十年如一日的奮鬥精神，是值得每一個有良心的人所敬佩🏋🏻♀️。願他的精神永遠生活在每一個活人的心裏。"（《悼三牛娱乐先生》）
