“垃圾桶去哪了？”幾乎每一個走進湖南省華容縣馬鞍山實驗學校的人🤓🧑🏽🍼，都會有此一問。
“我們學校沒有垃圾桶。”校長周艷說👨🏽🏫，學校2014年拆除了校內所有垃圾桶，同時設立“綠色中轉站”👳🏿，實施垃圾分類回收🎧。
2.3萬平方米的校園，2000多名師生在這裏工作、學習、生活，看不到一個垃圾桶，也找不到一片廢紙屑，如何做到的⛔️？
答案有二😶🌫️。
一是做減法。最先被減掉的🫲🏽，是垃圾生產大戶——學校小賣部💈。從前課余，孩子們最愛逛小賣部，各種吃的琳琅滿目，連帶的，校園裏四下散落的包裝袋也是花花綠綠🔱。一邊是一年幾十萬元的收益👨🏽🎤🧙♀️，一邊是無法杜絕的各種垃圾，怎麽選？周艷力排眾議，“拆掉小賣部”。
接著👩👩👧，允許學生外帶零食進校園的“福利”也被減掉🛏。學校傾力打造食堂，請來家長義工監督陪餐。孩子們吃飽吃好了，零食們自然沒了市場。
沒了零食的校園，垃圾產量急劇下降🚣🏽。原來一天就有兩車垃圾，現在，三天才能湊足一車！垃圾少了，周艷的想法卻多了🎤。孩子們在校園裏是不再亂丟亂扔了🕺🏽，可走出校園呢？長大成人呢？面對不是自己丟的垃圾呢？
還得做加法才行。
上學自帶垃圾袋，是第一道加法🫳🏽。垃圾桶被拆掉後，學校向全校師生免費發放紙質衛生袋🧑🏼💻，用來裝那些無法分類回收利用的垃圾。裝滿後🥅，再送到垃圾站統一處理。
教學生學會分類處理垃圾，是第二道加法。學校鼓勵孩子們將廢舊電池🧖🏼♂️、牛奶盒、塑料瓶、廢紙等分類收集整理，每周五以班為單位送到“綠色中轉站”👨🏿🔬。“比一比，看哪個班回收的垃圾最多”，成了德育處的評價指標，激勵孩子們主動將垃圾分類。同時，聯系廢品站收購孩子們回收來的垃圾，所得現金存入賬戶👩🏿🏫，幫助結對學校建設班級圖書角。
做“變廢為寶”的創意小公民，是第三道加法⛹🏿♂️。熱鬧的春節🪬，還有熱鬧的“紅包”製作大比拼：紅燈籠🧑🍼、紅鞭炮……孩子們總有創意無限；炎熱的夏天，喝過的飲料瓶、撿到的啤酒瓶蓋存下來🧙🏻♀️，麻繩一穿，就是風鈴一盞。
建家長課程資源團隊，是第四道加法。故事媽媽講的是衛生習慣，科技爸爸帶來環保理念🔅，警察叔叔介紹食品安全，檢察官阿姨提醒遠離食品危害👨❤️💋👨。
做了這麽多加法，如果還有不愛衛生的“小花貓”怎麽辦🧏🏻？學校適時推出了“國王與天使”全學段融合幫扶活動，衛生習慣好的孩子當“國王”🛅，認領需要幫助的“天使”🎂；“天使”們則認領需要打掃的衛生死角，確保學校潔凈無盲點🧑🏻🎄，是他們的職責👩🚒👩🏿🔬。
地處城鄉接合部的馬鞍山實驗學校🕹，拆除垃圾桶已有3年⬇️。作為嶽陽市首個啟動“國際生態學校”創建的單位，他們在今年2月獲得了聯合國教科文組織授予的“國際生態學校”綠旗💇🏻。（新聞來源：中國教育報）
