經濟合作與發展組織（OECD，簡稱經合組織）日前發布了《強勢開端2017：早期兒童教育與保育的重要指標》報告🤘🏼，指出高質量的早期教育非常重要，各國應該繼續努力為幼兒提供高質量的早期教育和保育，讓所有兒童能夠有機會發揮他們的潛力。
該報告顯示👨🏿💼，近年來各國政府增設了幼兒園和日托中心🏚，提高了幼兒的入園率🙅🏻，讓更多的兒童接受早期教育。例如🈷️🔉，在2005年至2014年間，奧地利、智利🤦🏽、以色列、拉脫維亞和墨西哥等國，早期教育中3歲兒童的入學率提高了15%。
該報告指出，盡管大多數國家的早期教育教師需要獲得學士學位，但是在同等學歷下，早期教育教師的收入要低於高中教師，僅占高中教師平均工資的74％。而且，早期教育教師的女性比例更高🤬，10名教師中有9名教師是女性。因此👱🏽♀️🈵，報告建議為早期教育教師提供更好的薪水和工作條件，吸引年輕人加入這個行列。家長在家庭教育中扮演著重要的角色，應該與教師保持密切聯系，這樣更有助於兒童社會情感和學業水平的均衡發展🧑🏽🚀👨🏼🌾。
此外，該報告還建議為兒童早期教育提供更多的優惠政策，因為兒童接受正規的早期教育，可以使母親不必擔憂孩子的教育💱，能夠返回工作崗位🙅🏿♂️，實現工作和生活的平衡。例如，在丹麥👰🏿、盧森堡🔠、荷蘭、葡萄牙、斯洛文尼亞和瑞士等國，兒童受到正規早期教育的比例最高🛷，因此有70％以上的母親在工作。（新聞來源：中國教育報）
