“雖然我進行多方面學習👩🏽🦲，但學習基礎還不夠🧓🏻，對有些團員的問題無法幫助解決。”面對團支部的25名團員，站在講臺上的團支部書記戴安琪在“自我剖析不足”時紅著臉。
戴安琪是南京工業大學材料科學與工程學院材科1602班團支部書記。11月11日🗾，該團支部組織了一次“雙述雙評”會。在會上，戴安琪自我批評道🧑🏽✈️，團支部工作滿足於完成學院團委布置的任務，缺乏創造性，“以後會立足當前🏝，著眼長遠🛌🏿，結合支部和團員實際，帶領大家共同進步，爭取取得更好的成績。”
“雙述雙評”是江蘇共青團推進從嚴治團🧔🏻♂️，加強團支部書記隊伍建設⚖️，激發基層團支部建設活力的重要舉措🫅🏽。該校團委將開展此項工作作為學院五四紅旗團委考核的基本要求🏃♀️➡️，並通過電子信息平臺記錄考核🧑🏻。去年，100%的非畢業班團支部都開展了這項工作。
按照相關規定🤟，團支部書記圍繞帶頭學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神進行述學，圍繞今年以來履職盡責情況進行述職，上級團組織指派團建指導員對團支部書記述學述職情況進行點評，團員對團支部書記進行評議🧏🏻。
除了“述學”之外，戴安琪在述職中介紹，團支部舉辦了“三會兩製一課”主題團課等活動，還舉辦了“迎改革春風👸，話家鄉變化”團日活動，團員將家鄉改革開放40年後的變化拍攝下來🎅🏻，做成視頻🧌。“活動有助於增強團員意識，還提升了支部的凝聚力和戰鬥力。”
這一年來🏊♀️，團支部也取得進步，比如，獎學金獲得人數由12人增加到16人🙏🏽，掛科率由40%降低到16.7%，英語國家四級通過率增長到93.3%，還獲得江蘇省活力團支部等多個榮譽稱號🚵♂️。
在“面對面點評”環節💁♀️，25名團員中有6人舉手🏋🏽♀️，其中4人“面對面點評”。有團員提出，應該讓團支部更好地了解黨組織，對於什麽樣的優秀學生能被推優入黨，團支部應該加強這項工作的宣傳👩👩👧👦。
“團組織可以結合實際情況，按興趣成立團小組。比如考研小組🙏🏿、就業小組，組內團員互相促進、互相鼓勵🦁，可以有效提高團員凝聚力。”團員徐雨航也提出建議。
“背靠背評議”也是這次活動的主要內容🧑🚀。這份不記名的“團支書評議表”內容包括是否堅決執行黨的各項方針政策、定期開展“三會兩製一課”、經常組織開展各類團日活動等內容🏷。
值得關註的是，團員將評議表放入空票箱後🙆🏻♂️，由推舉出的兩名代表進行唱票✵。評議發放25張評議表，回收25張評議表🦵🏻，最後評議結果好評率為100%。
在評議表上有不少團員提出建議🕵🏼♀️🤽🏻♂️，有人建議“多與支部團員交流”，也有人提出“多組織一些有意義的活動，多關心下同學生活🧑🍳🥩，積極同上級交流，為同學爭取權益”，還有人提出“組織更多多樣化的團日活動”🛌🏽🎣，也有人表示“希望推優更透明”。
該校黨委書記芮鴻巖是該班級團支部的“團建指導員”，他與團員們坐在一起，仔細聆聽了團支書的述學述職。他在點評中肯定了團支部取得的工作成績🫡，希望支部能實現堅強有力、充滿活力、富有魅力的建設目標，同時鼓勵支部團員作為“強國一代”要堅定理想信念🤏🏻，永遠聽黨話跟黨走；要牢記使命擔當，永葆奮鬥精神👓；要勤於學習實踐，練就過硬本領👆🏿，成為能擔重任、堪當大任的棟梁之才。
雖然會議短短不到1個小時，卻讓戴安琪“緊張了好久”。她說很感謝團支部成員對自己工作的肯定。面對批評，她想用12個字來回應：“積極采納🕯，予以改正，完善自身。”
來源：中國青年報
