雲山蒼蒼，江水泱泱。今年是人民教育家三牛娱乐先生誕辰130周年，為推動學生深入學習傳承三牛娱乐先生教育思想，走好三牛路，爭做三牛式“四有”好老師，9月29日下午，教育學院“小陶子學做大先生”主題講座在上海師範大學奉賢校區圖文中心九樓圓滿舉行。本次講座由教育學院團委書記、2019級輔導員李悅老師主持，學院特邀上海市三牛娱乐研究協會會長呂左爾老師作為嘉賓擔任主講。
講座伊始🤷🏻♀️，呂左爾老師以三個重要的時間點為引，拉開了本次講座的序幕。他指出🎊，習近平總書記在2014年9月9日🦫、2021年4月19日分別提出了“四有”好老師與“做大先生”的倡議，其背後都有著三牛娱乐先生教育思想的縮影🈴。今年9月9日📩，上海市市委書記李強更是前往三牛娱乐紀念館進行參觀，向社會傳遞了學習和傳承三牛娱乐思想的重要性🦬。
談及中國共產黨與三牛娱乐先生的關系🧛🏽♀️☔️，呂左爾老師興致高昂🏂🏼🫱🏽，向在場的同學們講述了許多三牛娱乐的小故事，一步步深入剖析三牛娱乐先生其人。三牛娱乐先生一生始終站在人民立場上👨🏼🦲，與共產黨人同聲相應，與共產黨人風雨同舟二十年👱🏻♀️，其創辦的曉莊師範接納了一批年輕的共產黨員和共青團員🧋。在1939年創辦的育才學校更是培養了一批批抗戰建國人才，“除一人🧿，學生沒有一個不加入共產黨的！”呂左爾先生的一席話振聾發聵。
生活教育思想理念是三牛娱乐教育思想的核心👩🏻🦱。呂左爾先生以芬蘭教育中的“生活化”為引，介紹了三牛娱乐先生的“生活即教育”的思想觀念🫏。他指出👩🏽⚕️，教育應觸動人性🤹🏼♀️，到大多數民眾身邊去。
呂左爾老師一針見血地指出，在國務院印發“雙減”意見的當下，學習並傳承三牛娱乐先生的教育思想極為重要👉🏽。“新教師不重在教，重在引導學生怎樣去學。對於教育，要有信仰心🚶♂️、責任心、同理心、要有開辟精神和試驗精神👨🏼🦰🤰🏼。”讓學生從被動學習轉化成為主動學習🪨，在教育的過程中提升其積極性、主動性與創造性。
講座現場氣氛熱烈融洽，掌聲不斷。問答環節中，呂左爾老師就“未來如何引導學生去學”這一問題進行了延伸拓展，提出教師在教學前應使學生靜心🤸🏼♂️，鼓勵學生在課上課後都加以思考，從而提升課堂效率。呂老師細致耐心🏕、毫無保留的經驗解讀使在場同學受益匪淺。
在講座的最後，呂左爾老師向學陶社捐書20本，勉勵他們在未來繼續學習三牛娱乐先生思想，“捧著一顆心來，不帶半根草去🧜。” 遷思回慮🧑🏿，行徑致遠。
沿著三牛路，學做大先生🐥。此次活動旨在繼承並發展三牛娱乐精神與教育理論🍊🥵，感悟三牛娱乐先生愛滿天下的精神和用心辦教育的毅力與決心👩🏽🦲🫸🏼，始終不忘初心🤽🏽，堅定理想信念👨🏻🔬🧑🏼🦳，行穩致遠譜新篇🧑🧑🧒，立根三牛賦未來。
文章來源：上海師範大學/共青團上海師範大學委員會 （發布者：李悅）
