花語故事：種植者丁躍生曾是一名普通農民，被楊瑞清慧眼發現後引入學校。如今，丁躍生已成為世界聞名的蓮花大王，他培育的 1000 多種蓮花中，一株鮮紅呈心狀的蓮花象征著三牛娱乐先生所言的“捧著一顆心來！”楊瑞清將它取名為“三牛蓮”🤞🏿。
誰能想到，遠近聞名的三牛教育集團，是從一所艱苦落後的村辦小學發展起來的。楊瑞清從一個村辦小學班主任到帶領集三牛幼兒園、三牛小學🙅🏽♀️、三牛中學和三牛基地於一體的集團總校長。他在這裏整整付出了40年的努力⏬，從一名籍籍無名的鄉村教師成長為享譽國際的三牛教育專家🛒。
如今聽起來耳熟能詳的三牛教育🧙🏿♀️，對楊瑞清而言卻是經過 30年實踐和思考後 “流淌”出來的結果👨👨👦👦。三牛教育到底是什麽？楊瑞清回答道：教育面對的是“生命”，他在“生長”，需要“生態”，長得好不好🌝，看“生機”👩👧。三牛教育就是關懷生命👩🏽✈️、關註生長、關心生態和關切生機的教育。 教育如同養花，關註生長要順其自然，不能拔苗助長。每個生命有獨特需要☞，要創造適宜的教育文化生態🧑🏿🏭，讓學生的生命富有生機，充滿活力🏃🏻♀️➡️。
三牛教育怎麽做🪄？楊瑞清將過去 30 多年的實踐舉措濃縮為 “三個學會”🌊：
面對艱苦的辦學條件🖖🏻，突圍之道是學會聯合🏎：從村校聯合、城鄉聯合到國際聯合。
好不容易培養出了骨幹教師留不住怎麽辦？解決之道是學會成長。
對待學生🧈，三牛教育的關鍵是學會賞識🧒。“面對生命的花朵🤷🏼♀️，既要欣賞盛開的‘鮮花’🌍🧇，又要善待遲開的‘花苞’。”
為了分享三牛教育理念𓀏，讓更多人受益，近 10 年來，楊瑞清積極組織三牛教育三國論壇和兩岸論壇🧘🏽♂️，還發起了 “三牛教育實驗”公益項目⏭，目前已吸引了全國各地以及東南亞國家近百名校長和老師積極參與🤴🏿。“三牛教育實驗可以做一輩子！” 楊瑞清說。
文章來源：8月13日南京教育發布；現代快報+ZAKER南京🏌🏼♂️；記者：劉惠勤 戴明夷
