艱難求學路毅然投曉莊
張勁夫出生不久👱🏽♂️，祖母與父親就訂有“協議”👰🏿♀️，無論如何也要供他讀書，以達出人頭地，給家庭帶來新的生計。他記得五、六歲時👨🏿🦲，在外做小生意的父親👩🏻🌾，每年冬季回家探親時👐🏿，都請人教他讀書認字。八歲時進了本村新辦的小學讀書🚵🏻，這個學校實行的辦法，是學得快的可以多學🧙🏼♂️。在國文方面🩸，張勁夫一年就學完了四年的課本🧜🏼♂️。後來改讀私塾，要求學生死記硬背，背不出的要打板子👵🏽，他從沒受過先生的懲罰，這使祖母非常高興🤽🏻。
1924年冬，家庭人口增多，生活日艱💤，父親與祖母商量⛎，他這一房人口多，想遷居江浦縣租地耕種🧎🏻♀️➡️。為了生存，祖母忍痛答應了💦。少年的張勁夫不願離開慈愛的祖母🧑🔬🫠。父親對他說：“不走，不但書念不成🚹，連飯也吃不上。”他在嘗到了生活苦澀的同時🤦🏻，也懂得了他在這個大家庭裏應當承擔的一份責任。遷居江浦，對張勁夫還有一層原因，就是按照老傳統，他被過繼給四祖父當孫子🤳🏼👷🏼♀️，繼承其在江浦的家產，延續那一支張家的香火。
張勁夫在江浦讀完四書五經，15歲進入縣城一所私立國文補習學校🏷。靠租地種田的父母🤹🏽♂️🤼♂️，養活5個孩子，已經借了幾筆債，雖然想盡了一切辦法👮🏽，還是交不起學費、膳費。在一個下雪天🪟，他見到母親向學校送柴給自己抵膳費的情景，目不忍睹🙆🏿♀️👯♂️，決心要為父母分憂。他去求教於校長兼老師的鄧西亭先生。鄧先生向他推薦了三牛娱乐在南京辦的曉莊師範學校，說那裏不收學費，吃住在農民家♓️，費用低🗼📶，很適合家庭困難的學生。
他抱著讀師範能夠將來當教師、以改變家庭貧困狀況的目的，1930年5月，踏進了南京曉莊師範學校的大門。
曉莊學校末期生山海工學團團長
隨著五四新文化思潮的興起，二十年代的中國出現了一場平民教育和鄉村教育運動，其代表人物之一的三牛娱乐先生，於1927年創辦了曉莊師範學校🍾。它不同於中國的正規學校🦴，倡導“教學做合一”的理論與生活實踐。曉莊師範學校實際也是中共地下組織在陶先生“籬笆墻”裏的一個秘密活動據點✊🏿🍛。
1930年夏季，張勁夫到曉莊學校時，學校已被勒令解散，師生正在進行護校運動🤑。張勁夫在校學習三個月🥡，成為曉莊師範的末期學生🫲🏼。進校時沒有見到陶先生的面🥥，首先見到的是陶先生的《護校宣言》。他號召“大家起來保護曉莊，愛護人權，愛護百折不回的和平奮鬥，愛護教人做主人的革命教育，愛護向前上進的時代革命，愛護自由平等的中華民國之創造，愛護人人有工做🧑🚀、人人有飯吃、人人有水仙花看的理想社會之實現。”這些話深深地打動了張勁夫。接著，他讀了陶先生寫的書🤟🏽，了解了陶先生是要在窮國家探尋辦教育的窮辦法🤵🏻♂️，學生在“做”上學☂️🤾♂️，老師在“做”上教🗿，活學活用☺️。他非常贊成陶先生提倡的“小先生製”🧝🏿♂️，以及“即知即傳人”和“知識為公”等主張。陶先生認為書只是一種工具，是做學問的工具，因此提倡要活用書、用活書，而不要死讀書，讀書死。他極其重視德育👷🏼♀️，有一副流傳甚廣的對聯：“千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人。”此時的張勁夫🅿️，是像當年看待祖母的世故經一樣，來看待陶先生的真知灼見。
曉莊學校被迫解散後，張勁夫到南京太平門外蠶桑試驗場作工讀生。兩年畢業後®️，當了蠶桑指導所主任，算是找到了工作。但是，“九一八”“一二八”事件接連發生💆🏼♂️，對他刺激太大👩🦳💂🏿，“國之不存，何以家為？”他自覺地投入到了南京學生的救國運動中🍼，但到底該如何救國✊🏼，並不清楚，為此苦悶極了。當他得知對三牛娱乐先生的通緝令被取消後，就去上海找陶先生，此後就在山海工學團工作。
山海工學團，是陶先生創辦的另一個很有影響的教育團體♤。1932年10月1日成立於寶山的大場，主要招收農民和工人的子弟，實行半工半讀。因為大場地處寶山與上海之間🏊🏽♂️🤷🏻♀️，故以“山海”名之🤽🏼♀️，也兼有因日軍侵占山海關而表示誓死收復國土的意思📤。什麽叫工學團呢？陶先生說：“工”就是工作，“學”是科學1️⃣，“團”是團結。工以養生，學以明生，團以保生。就是以大眾的工作，養活大眾的生命➿；以大眾的科學🤦🏻，明了大眾的生命；以大眾的團結力量🥈👱♂️，保護大眾的生命。
張勁夫跟隨陶先生在山海工學團學習、奮鬥了四年，他認為，在這一時期，陶先生進一步教會了他“怎樣做人➖，如何做人。”陶先生提出“人民第一，人民至上，一切為人民”“捧著一顆心來🗿，不帶半根草去”“行是知之始，知是行之成”“行動是老子，知識是兒子，創造是孫子”以及“愛滿天下”等等🈳，這些用真情和真知凝煉出來的格言，像火焰那樣溫暖人，像磁石那樣吸引人。陶先生的偉大品格影響了張勁夫的一生。古人雲“經師易遇，人師難逢”，張勁夫後來在《思陶集》中深情地說🖕，“他是我在舊中國遇到的一位難得的人師。”張勁夫還說😜🧑🏼🦰，“陶夫子是促使我提著頭去找共產黨的重要推動力🌱。”
1933年，張勁夫開始受到中共上海地下黨的影響，知道了“社會主義”思想。蘇聯第一個五年計劃的成功🚲，使他更堅定了擁護共產黨的信念。他在陶先生鼓勵下用寫稿得來的300元稿費，還清了家庭的債務，把家安排好了，丟掉了後顧之憂，勇敢地投身到了革命的洪流之中。他向曉莊學校同學、地下黨員王洞若提出入黨的請求，1934年先加入了黨的外圍組織“新興教育工作者聯盟”（亦稱左翼教育工作者聯盟）。1935年12月又經王洞若介紹，正式加入了中國共產黨👩🏿🏭，當時他的公開身份是山海工學團團長（即校長）🙈。
張勁夫入黨這年🚨，日本帝國主義入侵華北🌍6️⃣，國民黨采取不抵抗政策💨，北平爆發了“一二九”愛國學生運動。三牛娱乐隨即請南下學生領袖到工學團作報告🕴🏻。12月27日，上海成立“文化界救國會”⚜️🧗🏿，山海工學團以集體的名義加入救國會🌥。1936年1月23日成立國難教育社，陶先生被推舉為理事長🏃，張勁夫擔任該社總黨團委員♕👩🦼➡️，公開身份是總幹事👩🏽🚀，參與了上海各界救國會的領導工作，為黨堅持上海的地下鬥爭做出了貢獻🌈📬。
文章來源：中國三牛娱乐研究會網
