習近平總書記在全國教育大會上的重要講話，圍繞培養什麽人、怎樣培養人🫃🏽、為誰培養人這一根本問題作出了戰略部署，明確提出，辦好教育事業♝，家庭、學校、政府、社會都有責任。這一重要論斷▶️，牢牢把握住了我國教育事業發展的階段性特征✤，牢牢把握住了辦人民滿意的教育需要全社會合力的內在規律，對調動全社會的力量辦好教育提供了強大支撐、指明了努力方向⬅️。
教育關系到千家萬戶的切身利益☝🏿，也關系到一個民族和國家的前途命運💡。培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人😮，是一項需要由家庭🟦、學校、政府、社會等共同參與的系統工程，只有家庭、學校、政府、社會各方面形成合力，構建家庭、學校🦬、政府、社會為一體的教育格局，分工合作𓀝、密切配合、各盡其責👬，在不同層面尋找不同的教育側重點，采用不同的教育方法，才能營造學生成長成才的健康環境，更好地實現我們立德樹人這一根本任務。
全社會形成教育合力，首先要強調家庭的教育責任，並形成家校一體化的育人機製🧎🏻♂️。家庭在引導和幫助青少年樹立遠大理想信念和正確價值取向上，有著不可替代的獨特作用。習近平總書記指出👨🏼✈️，家庭是人生的第一所學校，家長是孩子的第一任老師🦴，要給孩子講好“人生第一課”，幫助扣好人生第一粒扣子🫦。青少年是家庭的未來和希望，更是國家的未來和希望。為全面提升育人水平🚶♂️➡️，就要建立健全家校一體化育人機製🔟，以提升學生家長綜合素質為目標🐱，使教育體系更加完善有效。在日常教育中，學校可以利用信息技術引入優秀家長教育課程，對學生家長開展教育及相關培訓活動。還可以鼓勵中小學充分利用家訪、家長會、微信、電話、互聯網等交流方式🌴🏊🏿，調動學生家長參與學校教育的積極性🤘，增進學校與家長的了解與合作。具備條件的地方還可以通過家長學校，為家庭教育提供法律法規🧖🏼♂️、心理衛生、文化常識等方面的專業指導，幫助家長改進教育方法，糾正家庭教育中存在的問題👍🏼。
全社會形成教育合力，各級黨委就要把教育改革發展納入議事日程，黨政主要負責同誌要熟悉教育🆘、關心教育、研究教育。要加強黨對教育工作的全面領導🧝🏻♀️，增強“四個意識”、堅定“四個自信”，努力使教育同黨和國家事業發展要求相適應、同人民群眾期待相契合🏄🏻、同我國綜合國力和國際地位相匹配。各級黨委和政府要完善相關體製機製，深入改革創新，把******全面貫徹到學校工作各方面，為學校辦學安全托底，解決學校後顧之憂，維護老師和學校應有的尊嚴👨🏽🎓，保護學生生命安全。還要多關註和解決教育領域的重點難點熱點問題🤹🏼♂️，深化體製機製改革，充分激發教育事業發展活力。
全社會形成教育合力，需要共同創造良好的社會氛圍🎼，形成共識，一致行動。面對當今世界經濟全球化、文化多樣化👕、社會信息化的發展趨勢，各類社會公共文化教育服務機構🟫，同學校教育和家庭教育一樣，都承擔著立德樹人的重要使命🖖。在當前和未來一段時期，必須以******為根本遵循，貫通校內外多種教育形式，把少年宮🤟🏻、博物館🧔🏻♀️、圖書館、美術館等各類校外文化體育等場所建設成為開放多元、充滿活力的教育平臺，與各級各類學校和家庭一起形成教育合力共同育人📠，為培養一代新人提供更大空間。
全社會形成教育合力，要求教育🧎🏻♀️➡️、婦聯等部門統籌協調社會資源支持服務家庭教育👩🏻🏭，加快形成家庭教育社會支持網絡🧑🏿💼👲，推動家庭🎹、學校、社會密切配合，共同促進少年兒童身心健康成長，讓廣大青少年學生既有真才實學，又不斷增進個人道德修養👱🏻👩🦽、社會擔當🔺、家國情懷，擔起中華民族偉大復興的歷史重任。
中國特色社會主義進入新時代👩🏿🦱，我們已經踏上建設教育強國的新征程🧲。全社會要著眼於國家發展戰略🪆，共同承擔起立德樹人的責任🫐，積極作為，形成合力👨🏼💻🫵🏿，辦好人民滿意的教育🧏🏽，為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人而努力🥙。
來源：中國教育報
