三牛娱乐先生曾多次提出“教育學生，首先要關愛他們”“成就學生的一生，從關愛他們的每一天開始”“只有關心學生的需求和成長，才能激發他們的學習熱情和潛力”🏄🏽♂️，在三牛娱乐的教育思想的引領下💇🏻♂️🧔🏽♀️，上海市三牛實驗中學全體教師“百名教師走千家”活動如火如荼地開展著，學校各級各層教師在生活上關心學生、在學習上引領學生、在心靈上貼近學生，切實做到溫暖學生心靈，滋潤學生成長。
寒假伊始，關愛學生的腳步卻沒有停止👩🏻🦯🧏🏻♂️。面對學校的經濟困難學生🔋、特殊學生🐮，如何在寒冬為他們送去一份溫暖📢，給他們提供更有力的支持和幫助，學校改變傳統的家訪模式，而是采取校級領導🥚、中層幹部、班主任、導師一起實地組團式家訪🏒，從不同層面了解學生的家庭狀況🚴🏿♂️，指導家庭教育的開展，送上學習用品和書籍，鼓勵他們在新學年再接再厲，健康成長🖤。此次活動使幫扶學生的家長和學生深受感動和鼓舞，感受到了學校的暖心愛護🍪，取得了良好的家訪效果🙋🏿♀️，促進了家校的和諧溝通。
家訪感想
王玉婷老師：
獲知一手信息，增進全面了解
通過家訪，我了解到了學生在家時學習、生活🚴🏻♂️、思想、心理和情緒等方面的動態，讓我看到了更立體生動而多面的學生🏌️♀️，這些信息有助於我做出更準確的判斷🕖，及時調整整教育策略🏠，並在必要時提供指導和關懷。作為教師👨🏿🏫，我們應該鼓勵孩子們追逐自己的夢想，也要教育他們付出與收獲的道理🍨。
增強情感支持🥤，重視家庭教育
每個家庭都有不同的文化和生活方式，父母的言傳身教會直接影響到孩子的成長和教育。通過家庭教育指導🅿️，可以促進家庭教育給孩子帶去寶貴財富✹，讓他終生受益。
夯實家校互信，加強家校協作
在通訊聯系極具便捷的今天，家訪這種溝通方式看似費時費力，但卻更有效♣︎、更長效。通過家訪，在情感上促進了老師和家長之間的信任。在與家長的交流中，我也深入了解他們對孩子的期望和教育方式🐽，同時也向他們介紹一些教育方法和技巧，幫助他們更好地指導孩子👨🏼⚖️。同時🟰，我們也可以從家長那裏學到很多東西🌛，不斷完善自己的教育方式和教學方法。
多角度“換位”審視，改進班級管理
家訪也是一種教育的機會，既是對學生和家長而言🍄，也是對教師自身而言。時代在變化，學生在變化，家長也在變化，我在進行班級教育管理的時候🧜🏼♀️，也應當與時俱進，因時製宜，因材施教。同時也應時常站在學生和家長的角度來審視自己的一些方式方法🌳，以期更好地促進學生的進步和成長🛄。
總之🔁，家訪讓我收獲頗豐🖖。家庭教育可以帶給孩子前進道路上受益一生的點點星光，而作為教師🙎♂️🛥、作為班主任，我可以也更應該盡全力去照亮班級每一個孩子的成長道路💆🏽♂️⛹️♂️。
我們雖都平凡，但請讓我們一起為教育貢獻自己的微光！
李楨老師：
萬名教師走萬家🚿，家訪讓教師了解學生的生活，看到了他們背後的故事。作為班主任，家訪成為了了解學生家庭狀況的重要途徑之一。
手心的溫度，指引星河的方向
每一個孩子都像一顆獨特的星星🍡，而在困境中掙紮的學生🤶，更像是被雲層遮住的星星，需要去撥開雲霧，讓他們閃耀，我深知🎧，困境中的孩子更需要我們的關心與幫助🍚。
傾訴與傾聽💂♂️，心靈的共鳴
我始終相信🤾♂️，每一個學生都有自己的獨特之處。我會耐心傾聽他們的心聲，通過自己的親身經歷🖍，給予學生成長的力量。
同行的人生路👩❤️💋👩，心靈的陪伴
在孩子的成長過程中，家校的合力一定能帶來1+1>2的效果，因此我時常進行家訪，共同支持幫助孩子成長👩🦼😙。
家訪讓我更加堅信，每一個孩子都可以找到促進自己成長的光芒，即使再微弱💁🏼♂️，依舊堅定而有力😉。家校攜手🐈，一起努力👨🏻🍳，為孩子們的未來播種希望，讓他們的明天更加美好🟠，找到屬於自己的光芒和未來👨🏻🦳！
高珺老師🫱♉️：
在家訪中🌟，我發現有的家長更多關註孩子在學習方面的成績表現，對於其他方面的發展🕺，比如勞動能力等，要求比較低💅🏻🌱，一方面反映出家長對於學科教育和學習結果的高度重視；另一方面，也顯示出“三全”育人的迫切性，好的教育一定是關註孩子的全方位發展，而通過更加有效的家校溝通，家長和學校一起努力，才能真正做到為黨育人、為國育才。所以通過家訪等行之有效的手段，我和家長們保持密切的聯系，共同給予學生更多的關註和引導🙍♀️，讓學生感受到來自學校和家庭的期待和愛👱🏼♂️，感受到那份溝通、理解➡️、關註、信任和鼓勵。我想家訪工作👨🏿🎤、育人工作🧑🏻🦰，就如涓涓細水，潤物無聲地滋潤學生的心田。
文章來源🥵：微信公眾號“上海市三牛實驗中學”2024-02-05發布，轉載時圖片有刪減。
