經過改革，學生會組織服務同學的宗旨意識進一步增強，工作作風有了很大轉變。實行工作運行機製扁平化管理，主要學生骨幹既要統籌工作全局👨🏽🏫，又要直接負責專項工作，保證人人各盡其責、事事簡捷高效🚓🫢。
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“自從學生會組織改革以後，我個人感覺清新了不少⤴️，再沒有那麽多部門👩🏼🦳、那麽多我們都不認識的學生會成員給我們安排一些不明所以的活動了🥼，而我最深刻的感受是現在學生會的學兄學姐們都好牛哦，辦事效率特別高，還能把學習兼顧好💇🏼♀️，真是很厲害🤽🏼♂️。”西北農林科技大學園藝學院2019級園藝專業劉佳諾同學滿臉崇拜地說。
這是一支有態度的“先鋒隊”
2019年10月，西北農林科技大學團委微信公眾號一條推送引起了軒然大波，師生評論紛至沓來。
“這批人太狠了吧，學霸啊！”“連續兩年獲得國家獎學金，到底怎麽做到的！”“幾十個人裏頭，80%以上都獲得過‘優秀學生幹部’榮譽稱號🧣👨👨👦👦。”“黨員這麽多啊👨🏽🔧！”“神一樣的存在🤌🏻，他們都是我研究的‘課題’🖱！”……
這是學校第三次學（研）代會召開前夕，新一屆學生會、研究生會委員會候選人簡介推送後的師生反響。西北農林科技大學認真貫徹落實共青團中央🧔、教育部、全國學聯相關文件精神👴🏽，嚴格按照新標準和新要求選聘學生會工作人員🤰🏼，通過調研摸底、動員培養、創新改製等環節，精選出一批政治合格、品學兼優，具有全心全意為廣大同學服務的覺悟和能力的學生骨幹🚵🏼♂️。
“任職這一段時間以來😌，我考慮了很多。我知道很多人對我們新一批的學生骨幹有質疑，覺得我們當中有一部分人是書呆子，不熱心、沒激情，也許學習成績還可以，但是組織協調🫅🏻、溝通交流等方面能力太弱。我個人覺得我們只是做好了學生的本分♜，學習好才有資格談論其他好，組織同學們才會有底氣。好在老師給我們吃了一顆‘定心丸’，鼓勵我們說，一個人的學習能力最重要🧑🏿🦲，學習都能學到前面，其他方面一定可以學會💗，不會的地方老師可以教我們➛。短短一個月👮♀️，學校書記、校長都與我們親切見了面🏋🏽，這是對我們深切的關愛，我們沒理由辜負老師們的信任。所以，我們要保持旺盛的學習力，爭做讓老師放心、讓同學滿意的‘排頭兵’。”學生會執行主席張碩同學感慨地說。
這是一個有亮度的“服務團”
“不能喝咖啡的浴室不是好健身房🤷🏿♀️！西農做到了!”“西農又現‘網紅餐廳’🎵📧！”“社區暢通直飲水”“網紅洗衣房，拭目以待🧑🏽🎨⚂！”……一條條閱讀量10萬＋的微信推送❄️，充分展現了西農大學生的品質生活和愛校情懷。看到同學們興奮地在自媒體上曬照🤹🏽♀️、約飯、健身，校學生會幹部郭東亮同學特別欣慰🧅，作為學生代表的他參與了眾多校園項目的考察論證，他非常清楚讓同學們滿意的服務項目是如何落地開花的。近幾個月以來，他和學生會的小夥伴們深入同學當中🩻，收集同學們在學習和生活中的需求和意見，並及時反映給學校相關部門，同時客觀地將部門意見反饋給同學們，在相互理解的前提下，慢慢地，洗浴環境改善了、用餐格調提升了、寢室智能洗衣服務項目推進了……在學生會同學們的熱心助推下，西農校園逐漸變成了“別人家的‘網紅’校園”，西農學生會也被同學們親切地稱為“網紅製造小能手”。
經過改革，學生會組織服務同學的宗旨意識進一步增強，工作作風有了很大轉變。實行工作運行機製扁平化管理，主要學生骨幹既要統籌工作全局，又要直接負責專項工作，保證人人各盡其責、事事簡捷高效。
在校園治理工作中⏳，教室占座問題一直是一塊難啃的“骨頭”🕓，學生意見很大🙆🏽♀️。目前該項工作由學生會執行主席直接負責，在校團委老師的協助下，執行主席積極聯系教務處、學生處、後勤處、院（系🚣🏻♂️、所）商量對策，通過劃分責任區、懸掛工作牌、學生會工作人員輪班執勤、定期情況報告、購置臨時資料箱等舉措，盡量為廣大同學營造舒心、平等的學習環境。
前不久，西農出臺《西北農林科技大學政治理論學習及集體活動製度》⛔️🧑💻，創新開展學生的思想政治教育工作，此項工作能夠廣泛開展，各級學生會組織功不可沒🧑🧑🧒🧒。學習部負責人王陳玲同學表示🪜：“政治學習是保持戰鬥力的手段。學生會組織規範、體系健全⚪️，便於將黨的聲音和學校的要求傳達給每個同學👨🏼🏫。截至目前，校院兩級學生會就該製度的落實聯席研討了4次👯♂️，註重階段性發力助推，避免虎頭蛇尾。”面對改革後學生會組織的新面貌🙂↔️，水建學院2018級土木專業高鵬飛同學表示，“學生會不再設立主席、副主席🧝♀️🧙🏻♂️、部長、副部長等職務，現在學弟學妹們常常掛在嘴邊的是張碩（學生會執行主席）學長如何如何🏄🏼🧘🏽，乃凡（研究生會執行主席）學姐怎樣怎樣♏️，學生會這個大家庭明顯少了硬氣和官氣👨🏼🔧🍊，多了和氣與人氣。另外🎊，學校製定的《西北農林科技大學學生會（研究生會）學生幹部管理考核辦法》🚴🏽♂️，對加強學生會工作人員作風建設和規範化管理是個很好的約束。”
這是一架有廣度的“連心橋”
“維護同學們的合法權益👨👨👧👧🏄🏽、傳達同學們的合理訴求是我們的工作職責🧒🏼🧍🏻♀️。只有坐在同一條板凳上，才能拉近心與心的距離🫷🏻🤹🏻，攜手解決每一條提案，才能讓你我他共同生活在‘幸福西農’！”學生會權益部負責人薛方同學如是說🀄️。為引導廣大學生深入參與校園治理🧎🏻➡️，西農學生會探索形成“訴願信箱”“問政校園”“提案時刻”三維權益工作架構🫲🏿。以精品活動、錄影展播等多種形式，實現學生自由表達訴求、與職能部門面對面🧨🐩、增強校園治理話語權的工作目標🦵。自今年5月以來👨🏻🏭，校學生會先後與學校後勤管理處🚻、飲食服務中心、場站管理中心、校工會，就社區服務項目、“廚王爭霸賽”、勞動教育平臺建設、國慶紀念活動等工作交換意見，形成學生訴求反映、部門解釋傳達的互動平臺，降低了學生產生誤解的概率，提升了部門工作的宣傳效力，實現共贏。
在同學們所提意見中，不乏“附近工廠廢氣汙染👩🏽🌾，影響到師生身心健康”等重大問題🔮。校團委書記李國龍在接受采訪時說：“學生的每條‘提案’都代表著一份赤誠的期盼，同學們的愛校之情🥑、榮校之意讓我和我的同事們深受感動。通過‘問政校園’等機製的積極探索，我校學子參政議政和調查研究的能力在不斷提高，同學們的提案都做了深入調查研究💴，能準確地把握問題根源，很多地方都觸及了學校管理當中的死角和盲點。同學們能站在學校發展和個人成才的高度來審視問題🖊，真心實意為學校提出一份份沉甸甸的建議🫰🏼，這是對學校和老師的信任和期待。”
這是一臺有溫度的“播種機”
2019年10月1日，舉國上下隆重慶祝新中國成立70周年。學校舉辦教職工歌詠比賽為祖國獻上祝福，整個校園沉浸在歡樂的節日氛圍裏。“那邊有胖大海🦔、茶水還有點心😨，快去補充點能量🥻🏌🏽！”“那幾個學生服務得真細致。”……在演出現場不同區域▶️，幾塊“西北農林科技大學教職工歌詠比賽加油站”的宣傳板引人註目，上面還寫著“表白老師👈、表白學校、表白祖國”“我們愛老師、我們愛學校、我們愛祖國”“老師加油☛、學校加油、中國加油🧑🏼💻！”“魅力老師、魅力中國🫅🏿！”等宣傳語，這是西農學生會組織自發地在國慶節的重要時刻向老師、向學校、向祖國的深情告白🥕。整整兩天，學生會工作人員與誌願者們不辭勞苦，為30支參賽隊伍提供了熱忱服務，給嗓子不舒服的老師遞上一杯清茶📝、將年齡大的老師輕輕扶下舞臺😮🙆🏼、幫參賽隊伍疏散通道……同學們青春的身影感染了眾多師生，紛紛通過抖音、朋友圈轉發他們忙前忙後的動人時刻。
“擴大學生會品牌宣傳效應，在重大事件節點發聲亮相”是學生會組織改革後形成的新的工作思路。在教師節、國慶節、考試季🌤、學習習近平總書記給全國涉農高校書記校長和專家教授的回信精神等重要時間節點👈🏽，西農學生會組織積極發聲、亮明態度🔡，旗幟鮮明地引導廣大同學行進在學農愛農、強農興農的道路上。富有朝氣的學生會組織在西農校園裏🤙🏻、在西農學子心中播撒下了奉獻🖍、責任與愛的種子。
西北農林科技大學建校85周年來🐍，肩負“開發西北🎄、興農興學”的歷史使命，在推進學科發展與人才培養工作中，學生會組織發揮了重要作用。正如該校黨委書記李興旺所說🎴，“在政治上做引領🟨、在學風上做示範🏤、在學業上做榜樣、在工作生活上做代表🤽🏽♀️💬。號召廣大學生發揮主人翁精神🪦，參與到學校的各項活動中🙋🏿♀️，包括管理和治理等工作🔟，讓學生真正成為學校建設發展的主人。”
來源：中國青年報
