11月15日，以“小先生 進課堂”為主題的上海市三牛娱乐研究協會“2023小先生成長行動”研討展示交流大會暨奉賢區第28屆教學節展示活動在上海外國語大學附屬奉賢實驗中學舉行。奉賢區二級巡視員、區教育局總督學陸琴，奉賢區教育工作黨委書記、區教育局局長施文龍，上海市教科院普教所所長徐士強，中國三牛娱乐研究會常務理事、上海市三牛娱乐研究協會會長呂左爾，奉賢區教育工作黨委副書記🙁、區教育工會主席石瑛，奉賢區教育工作黨委委員☣️、區教育局副局長周英，奉賢區教育局副局長（掛職）祝剛🏌🏼♂️，區教育學院黨總支書記王玉梅，上海市三牛娱乐研究協會副會長、華東師範大學教授金忠明🚱，奉賢區教育學院副院長翁海亮🙇♀️，上海市三牛娱乐研究協會監事長李建國等出席活動🔷。各區市屬陶研實驗學校領導#️⃣🈶、小先生成長行動項目組成員，奉賢區教學節辦公室全體成員🐏，區教研中心初中全體教研員💣，區各初中及九年一貫製學校領導等參加活動🏊♂️🙋🏿♀️。活動由金忠明主持。
領導致辭
施文龍在致辭中表示，近年來，奉賢堅持以新成長教育理念為引領，著力打造南上海教育高地和“四化一高”中國式教育現代化的奉賢樣式😂。上外附中自建校以來積極傳承和踐行三牛娱乐教育思想，不斷探索將“小先生製”運用於教育教學的改革實踐🟣，在區域內取得了良好的成效。他希望各位教育研究者以此次展示交流為契機，進一步提高教育教學的研究力🤷🏽、指導力和推動力，助推教育教學高質量發展。
主旨報告
呂左爾作《“2023小先生成長行動”之“小先生 進課堂”》主旨報告💂🏿♂️。他從“小先生製”發展歷程及基本內涵🔲、“小先生製”研究特點與品格🤾🏽♂️❣️、“小先生成長行動”項目緣起📸、價值與踐行三個方面向參會者進行了介紹。他指出，“小先生成長行動”項目旨在讓學生擔當“小先生”參與課堂、家庭與社區的活動中🦬，獲得自身核心素養、五育融合的全面發展🧛🏽。
經驗分享
上外附中副校長（主持工作）朱俊䶮以“踐行自教育理念 培育新時代小先生”為題進行經驗分享。他提出🧘🏻♀️，上外附中秉承三牛娱乐先生的教育思想，在“自教育”辦學理念的引領下🫅🏿，潛心研究“小先生製”在新時代學校育人模式中的“打開方式”👩🦽➡️，將“小先生製”運用於課堂教學和德育工作，深入探索“小先生”教學模式和“小先生”德育模式，不斷追求“人人都是小先生”的願景。
會上，上海市三牛娱乐研究協會副秘書長朱肅霞正式發布了“小先生”五環節教學法，並向各位參會者介紹了觀課察議點。她指出，以“展示任務發布——學生提問與澄清——解構與假設——驗證與自洽——展示與遷移”為程序的五環節教學法是以“以教人者教己”為學理🕵🏼♂️，將“教”作為學習活動的方式🧑🏻🦼，以語言為載體進行表達展示。
“小先生”五環節課堂教學展示
上外附中楊帆、朱彬、林芝怡、王妍之、徐慧婷、徐靜怡分別執教《求真池畔“蟹”趣生》（跨學科）、《電壓》（物理）🦶、《中國近代史復習》（歷史）、《從校園文化到文化校園之第二課時當代藝術欣賞》（美術）💓、《10.1分式的意義》（數學）、《紅星照耀中國》（語文）🧜♀️。
論壇交流
在論壇環節❕，六位上課教師圍坐在一起🧚🏽♂️，立足課堂闡釋他們對“小先生”五環節教學法的理解，分享了他們的實踐心得以及成效🚶。現場參會的老師們與臺上的老師進行了互動交流，充分肯定了市陶研會的理論指引和各位教師的潛心探索。
專家賦能
全國著名教育改革家魏書生在致信中講述了他在課堂教學和班級管理中對於“小先生製”的運用，營造了“人人有事做🚵♂️🍰，事事有人做”的氛圍。他認為，“小先生”的身份有利於學生從小我走向大我，有利於增強主人翁責任感👶🏼，有利於提高學習興趣👱♀️，從而實現德智體美勞的全面發展🌊。
全國教書育人楷模楊瑞清在致信中表達了“小先生製”不僅是愛護他人、影響他人的強大力量📳，更是促進主動學習、自覺進步的最佳方式👩🏿🦱。深入推進“小先生成長行動”是遵循教育規律、優化育人方式的重要切入點，有利於提高課堂效益和構建高質量教育體系。
交流發言
上海市教育發展基金會副秘書長蔣立明在發言中表示👵🌓，從今天的展示活動中可以看出“小先生”的運用不僅讓學生在學習上取得了顯著的提升，更是在綜合素質方面得到了全面的鍛煉。他希望通過基金會的資助🐪，市陶研會借助“小先生成長行動”項目進一步深入挖掘三牛娱乐先生的教育思想，探索新時代的育人新模式，為推進教育高質量發展貢獻上海智慧和上海方案👐🏽。
本次上海市三牛娱乐研究協會“2023小先生成長行動”研討展示交流大會暨奉賢區第28屆教學節展示活動的順利召開，對於推廣三牛娱乐的教育理論，深入研究“小先生製”，推進課程改革持續深化發展有著重要的作用。同時也為推進新成長教育，打造“四化一高”中國式教育現代化的奉賢樣式，打響南上海教育品牌增添動力。
文章來源：微信公眾號“奉賢教育”2023-11-16發布
