智慧校園建設是促進義務教育優質均衡化👩🏿🦳、促進鄉村振興的重要手段。近年來🧘🏻♀️，臨夏州積石山縣中咀嶺小學緊扣農村教育質量提升，進一步鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接👪，用智慧校園建設為鄉村振興註入更多發展動能。
2016年，中咀嶺小學率先開展了“雙師課堂”，從開足開齊基礎課程到發展村小特色教育💮，中咀嶺小學在一個學期內發生著令人矚目的變化。
中咀嶺鄉中咀嶺小學坐落在縣城西南部大山深處，學校設有教室、辦公室、航模室、汽車文化室、科普園🪦、樂器室🪕、衛生室、體育器材保管室🫃🏽、實驗室、多媒體教室等，有教職工13人，8個教學班，在校學生243人。
為推動優質教育資源共建共享🧘🏻，建設“一校帶多校”的教學和教研組織模式，提高薄弱學校教學質量，努力實現優質教育資源向農村邊遠貧困地區全覆蓋🚷，中咀嶺小學與滬江教育“互+計劃”攜手打造“雙師課堂”🤽🏻♂️，開啟教育扶貧新模式👨🏼🏭。
學校以“互聯網+教育”為抓手，運用智慧教育環境，全面推進信息技術與課堂教育深度融合，組織邊遠山區學校的孩子參與了音樂、美術、科學等課程 🦵🏻，讓貧困山區的孩子也享受到了優質的教育資源，教師借力智慧環境提高教育教學質量🧔🏽，學生享受智慧教學提高課堂學習效率🪅，不斷優化“教”與“學”的變革創新。
今年九月底👨👧👧，積石山縣中咀嶺小學被認定為省級“智慧教育示範區和標桿校”🚣🏻♀️，通過參與直播教學👩，加強學校美育和藝體教育，創建有特色的美育、藝體教育體系，舉辦一系列的交流研討活動，促使“共享築夢課堂聯盟”運行正規化、規範化，為引領全縣小規模學校辦學起了示範作用👨🏽✈️。
中咀嶺小學校長李向龍說：“被認定為省級智慧教育標桿校是對我校信息化建設的肯定和鼓勵👩🏻🏭，學校將以此為契機🤲🏿，繼續深入推進標桿校建設，切實發揮‘標桿’作用𓀅，積極探索新模式、新方法，營造智慧校園新環境，構建智慧校園新生態，推進智慧校園新建設🛀🏻，促進教育教學與信息技術的深度融合，讓教育有溫度，有色彩👦，有品質。”
作者⚰️：李華 周忠旭 馬忻 未懷希
文章來源🪼：學習強國/全國學習平臺展播/甘肅學習平臺/縣級融媒【城鄉教育】/2023-10-18（轉載時圖片有刪減）
